Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
21. Социальный слой, представители которого профессионально занимаются: умственным трудом и художественным творчеством, - это 1) интеллигенция 2) разночинцы 3) менеджеры 4) учёные
Вопрос:
21. Социальный слой, представители которого профессионально занимаются: умственным трудом и художественным творчеством, - это 1) интеллигенция 2) разночинцы 3) менеджеры 4) учёные
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Краткое пояснение:
Интеллигенция - это социальный слой, занимающийся умственным и художественным творчеством.
Ответ: 1) интеллигенция
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
13. Железнодорожная линия, построенная в конце XIX в., соединявшая европейскую часть России с Сибирью и Дальним Востоком, - это 1) Байкало-Амурская магистраль 2) Китайско-Восточная железная дорога 3) Транссибирская магистраль 4) Трансевропейский железнодорожный путь
14. Как развивалась промышленность Российской империи в 1890-е гг.? 1) промышленность переживала экономический упадок 2) 1890-е гг. были временем подъёма и роста промышленности 3) развитие промышленности продолжалось на прежнем уровне, отличалось стабильностью 4) промышленность находилась в стадии кризиса
15. Укажите одну из особенностей развития сельского хозяйства России в 1880-е гг. 1) быстрое разрушение крестьянской общины 2) прекращение выкупных платежей общины 3) усиление сельскохозяйственной специализации 4) передача помещичьих земель в пользу крестьянской
16. Какое сословие относилось к высшему слою населения Российской империи второй половины ХІХ в.? 1) сельские обыватели 2) городские обыватели 3) мещане 4) дворяне
17. В чём выражалось расслоение крестьянства во второй половине ХІХ в. в России? 1) укреплении обычаев крестьянской общины 2) сохранении принципа круговой поруки в общине 3) разделении на богатых и бедных 4) возможности принимать участие в жизни крестьянской общины
18. Как менялось количество помещиков среди дворян за вторую половину ХІХ в.? 1) увеличивалось, основные доходы дворяне получали со своих земель 2) осталось неизменным за данный период 3) сократилось, для многих дворян жалованье за государственную службу стало основным источником дохода 4) выросло за счёт пожалования государем земель новым подданным
19. Отметьте одну из особенностей развития российской буржуазии во второй половине ХІХ в. 1) связь буржуазии с чиновничьим аппаратом 2) полная поддержка буржуазией народнического движения 3) сокращение численности буржуазии в данный период 4) пополнение буржуазии исключительно за счёт дворянства
20. В каком году произошла крупная стачка на Никольской мануфактуре Морозова в Орехово-Зуеве? 1) 1878 г. 2) 1881 г. 3) 1885 г. 4) 1890 г.
1. Какой пост в правительстве Российской империи в 1881 году занял известный учёный-экономист Н. Х. Бунге? 1) Министр финансов 2) Министр внутренних дел 3) Министр путей сообщения 4) Министр иностранных дел
2. Какие меры предпринимало правительство для увеличения доходов государства при Н. Х. Бунге? 1) Снижение налогов на золотодобычу и отмена акцизов 2) Повышение налогов на землю, городские строения и денежные капиталы 3) Запрет на ввоз иностранных товаров и отмена всех пошлин 4) Сокращение государственных расходов на армию и флот