Создать два диалога на тему ... «Снег и солнце», «Ручка и тетрадь». Обязательно включить реплики (предложения) с речью автора.

Здравствуйте! Сейчас мы составим два небольших диалога на заданные темы, используя реплики с речью автора.

Диалог 1: «Снег и солнце»

Действующие лица: Маша и Папа.

Маша: Папа, смотри, какой сегодня яркий снег! Прямо как на картинке!

Папа: (улыбаясь) Да, Маша, ты права. Солнце так и играет на снегу. Помнишь, Пушкин писал: «Мороз и солнце; день чудесный!»

Маша: (задумавшись) Да, это красиво. А почему снег такой яркий?

Папа: (объясняя) Это потому что солнечные лучи отражаются от кристалликов снега. Каждый кристаллик работает как маленькое зеркало.

Диалог 2: «Ручка и тетрадь»

Действующие лица: Ученик и Учитель.

Ученик: (подходя к столу учителя) Здравствуйте, Марья Ивановна. Я забыл ручку и тетрадь дома, можно я возьму запасные?

Учитель: (кивая) Конечно, возьми. Но постарайся не забывать свои вещи в следующий раз. Ручка и тетрадь — главные инструменты ученика.

Ученик: (беря ручку и тетрадь) Спасибо большое! Я постараюсь быть внимательнее.

Учитель: (глядя на ученика с доброй улыбкой) Вот и отлично. Садись и начинай работать.

Ответ: Два диалога составлены с использованием реплик и речи автора.