Speaking. Task 2. Learners work in pairs. Learner A asks questions to Learner B. After they swap the roles. Questions about school: 1. Where do you go to school? 2. What grade are you in? 3. What is your teacher’s name? 4. What is your favourite thing to study at school? 5. What are you studying in school right now? Math? Science? Language? Arts?

Перевод задания: Говорение. Работайте в парах: ученик A задаёт вопросы ученику B, затем поменяйтесь ролями. Вопросы о школе: где ты учишься? В каком ты классе? Как зовут твоего учителя? Какой предмет тебе больше всего нравится изучать? Что вы сейчас изучаете в школе: математику, естественные науки, язык или искусство?

Личных сведений ученика на изображении нет, поэтому ниже приведён условный образец диалога. Замените название школы, класс, имя учителя и предметы на свои данные.

Learner A: Where do you go to school? (В какой школе ты учишься?)
Learner B: I go to Greenfield School. (Я учусь в школе «Гринфилд».)

Learner A: What grade are you in? (В каком ты классе?)
Learner B: I’m in the sixth grade. (Я учусь в шестом классе.)

Learner A: What is your teacher’s name? (Как зовут твоего учителя?)
Learner B: My teacher’s name is Mr Brown. (Моего учителя зовут мистер Браун.)

Learner A: What is your favourite thing to study at school? (Какой предмет тебе больше всего нравится изучать в школе?)
Learner B: My favourite subject is science because it is interesting. (Мой любимый предмет — естественные науки, потому что они интересные.)

Learner A: What are you studying in school right now? Math, science, language, or arts? (Что вы сейчас изучаете в школе: математику, естественные науки, язык или искусство?)
Learner B: We are studying English and math right now. (Сейчас мы изучаем английский язык и математику.)

Затем ученики меняются ролями и повторяют разговор.