Списать. Расставить знаки препинания. Вставить пропущенные буквы, раскрыть скобки. Указать главную и придаточные части. Определить тип придаточных и вид подчинения. 1) Мне кажет...ся что если (бы) я следил за ним (в)продолжении... (не) скольких лет он так(же) был(бы) (не)уловим. 2) Даша замет...ла что когда (в)след(за) звонком в столовой появился Рощин Катя сразу не пов...рачивала к нему головы а м...нуточку медлила. 3) Хорошо извес... но что если спор....мен регулярно (не)тренирует...ся то хороших результатов он (не) достигн...т. 4) Я подумал что если в эту решительную м...нуту (не)переспорю упрямого старика то уж (в)последствии... трудно мне будет освободит...ся от его опеки. 5) Каштанка знала по опыту что чем скорее уснёш... тем скорее наступит утро. 6) Я люблю эту бедную природу может быть потому что какова она н... есть она всё (таки) пр...надлежит мне. 7) Пойми что если бы ты писал так рассказы как пишеш... письма то давно бы уже был великим большущим человеком. 8) Как только занималась з...ря и двери заводили свой разн... голосый концерт старич...ки уже сидели за столиком и пили чай. 9) Вез..гласы мальчика долетали ещё до моего слуха когда уже стало совсем темно и я огибал край леса.

VI. Домашнее задание. Списать. Расставить знаки препинания. Вставить пропущенные буквы, раскрыть скобки. Указать главную и придаточные части. Определить тип придаточных и вид подчинения. Давай разберем по порядку каждое предложение: 1) Мне каж\[\textbf{е}\]тся, что, если бы я следил за ним в продолжени\[\textbf{е}\] нескольки\[\textbf{х}\] лет, он так же был бы неуловим. * Главное предложение: Мне кажется. * Придаточное предложение: что если бы я следил за ним в продолжение нескольких лет, он так же был бы неуловим (придаточное изъяснительное). 2) Даша замет\[\textbf{и}\]ла, что, когда вслед за звонком в столовой появился Рощин, Катя сразу не поворачивала к нему головы, а минуту медлила. * Главное предложение: Даша заметила. * Придаточное предложение: что когда вслед за звонком в столовой появился Рощин, Катя сразу не поворачивала к нему головы, а минуту медлила (придаточное изъяснительное). 3) Хорошо извест\[\textbf{но}\], что, если спортсмен регулярно не тренирует\[\textbf{ся}\], то хороших результатов он не достигнет. * Главное предложение: Хорошо известно. * Придаточное предложение: что если спортсмен регулярно не тренируется, то хороших результатов он не достигнет (придаточное изъяснительное). 4) Я подумал, что, если в эту решительную минуту не переспорю упрямого старика, то уж впоследствии трудно мне будет освободит\[\textbf{ь}\]ся от его опеки. * Главное предложение: Я подумал. * Придаточное предложение: что если в эту решительную минуту не переспорю упрямого старика, то уж впоследствии трудно мне будет освободиться от его опеки (придаточное изъяснительное). 5) Каштанка знала по опыту, что, чем скорее уснёшь, тем скорее наступит утро. * Главное предложение: Каштанка знала по опыту. * Придаточное предложение: что чем скорее уснёшь, тем скорее наступит утро (придаточное изъяснительное). 6) Я люблю эту бедную природу, может быть, потому, что какова она ни есть, она всё-таки принадлежит мне. * Главное предложение: Я люблю эту бедную природу. * Придаточное предложение 1: может быть, потому (вводное словосочетание) * Придаточное предложение 2: что какова она ни есть, она всё-таки принадлежит мне (придаточное причины). 7) Пойми, что, если бы ты писал так рассказы, как пишешь письма, то давно бы уже был великим большущим человеком. * Главное предложение: Пойми. * Придаточное предложение: что если бы ты писал так рассказы, как пишешь письма, то давно бы уже был великим большущим человеком (придаточное изъяснительное). 8) Как только занималась зар\[\textbf{я}\], и двери заводили свой разног\[\textbf{олос}\]ый концерт, старич\[\textbf{к}\]и уже сидели за столиком и пили чай. * Главное предложение: старички уже сидели за столиком и пили чай. * Придаточное предложение: Как только занималась заря, и двери заводили свой разноголосый концерт (придаточное времени). 9) Безглас\[\textbf{ы}\] мальчика долетали ещё до моего слуха, когда уже стало совсем темно, и я огибал край леса. * Главное предложение: Безгласы мальчика долетали ещё до моего слуха. * Придаточное предложение: когда уже стало совсем темно, и я огибал край леса (придаточное времени).

Ответ: Выше приведены предложения с расставленными знаками препинания, вставленными буквами и раскрытыми скобками, а также указаны главные и придаточные части.

Ты молодец! У тебя всё получится!