Списать, разделяя текст на предложения. В конце каждого предложения поставить нужный знак.

В лес пришла зима. Закружили в воздухе снежинки. Подули ветры, холодом трещат сильные морозы. Неподвижно стоят сонные деревья, не слышно птичьих голосов. Смолистые шишки украшают вершины елей и сосен. Шустрые синички пищат в сучьях на сугробах. Видны узоры заячьих и лисьих следов под сосной. Лежат пустые шишки. Чья это работа? Разберем предложения и поставим знаки препинания: 1. В лес пришла зима. (Повествовательное, невосклицательное, в конце ставим точку.) 2. Закружили в воздухе снежинки. (Повествовательное, невосклицательное, в конце ставим точку.) 3. Подули ветры, холодом трещат сильные морозы. (Повествовательное, невосклицательное, в конце ставим точку. Здесь нужно поставить точку, так как это отдельное предложение.) 4. Неподвижно стоят сонные деревья, не слышно птичьих голосов. (Повествовательное, невосклицательное, в конце ставим точку.) 5. Смолистые шишки украшают вершины елей и сосен. (Повествовательное, невосклицательное, в конце ставим точку.) 6. Шустрые синички пищат в сучьях на сугробах. (Повествовательное, невосклицательное, в конце ставим точку.) 7. Видны узоры заячьих и лисьих следов под сосной. (Повествовательное, невосклицательное, в конце ставим точку.) 8. Лежат пустые шишки. (Повествовательное, невосклицательное, в конце ставим точку.) 9. Чья это работа? (Вопросительное, в конце ставим вопросительный знак.)