Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
7. Спиши предложения, раскрывая скобки. Зайцу (до)сталось (от) пчёл. (У)кусили (за)спину, (за)лезли (в)ушки. Медведь (по)лез (по)дереву, пчёлы на него.
Вопрос:
7. Спиши предложения, раскрывая скобки. Зайцу (до)сталось (от) пчёл. (У)кусили (за)спину, (за)лезли (в)ушки. Медведь (по)лез (по)дереву, пчёлы на него.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Зайцу досталось от пчёл. Укусили за спину, залезли в ушки. Медведь полез по дереву, пчёлы на него.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
6. Оформи обложку книги.
8. Допиши слова диалога. – Куда ты, Косой? – Возьми меня с собой. – А пчёлкам ничего не оставишь?
9. Спиши предложения, вставляя имена прилагательные. Укажи падежи имен прилагательных. Заяц во всех сказках. А в этой сказке он оказался . Не надо было брать кадушку. А мог бы попросить мёда у пчёлки.
10. Разгадай кроссворд. (Используя слова из текста.) 1. Она забила тревогу. 2. В неё хотел набрать мёду Медведь. 3. В нём Заяц заприметил пчелиный улей. 4. С ней пошёл за мёдом Заяц. 5. Заяц еле-еле их унёс.