3. Спиши предложения. В каждом из них подчерк- ни подлежащее. Укажи падеж существительных. 1) Машины помогают людям добывать нефть, газ, уголь. 2) Бабушка посадила в саду розовый куст. 3) Со- роки и вороны ищут жильё людей. 4) Почтальон положил в ящик письмо. 5) Отец взял молоток, гвозди и принял- ся за дело.

Привет! Давай выполним это задание вместе. Нам нужно списать предложения, подчеркнуть подлежащие и указать падеж существительных.

1) Машины помогают людям добывать нефть, газ, уголь.

• Машины – Именительный падеж.
• Нефть, газ, уголь – Винительный падеж.

2) Бабушка посадила в саду розовый куст.

• Бабушка – Именительный падеж.
• В саду – Предложный падеж.
• Куст – Винительный падеж.

3) Сороки и вороны ищут жильё людей.

• Сороки и вороны – Именительный падеж.
• Людей – Родительный падеж.

4) Почтальон положил в ящик письмо.

• Почтальон – Именительный падеж.
• В ящик – Предложный падеж.
• Письмо – Винительный падеж.

5) Отец взял молоток, гвозди и принялся за дело.

• Отец – Именительный падеж.
• Молоток, гвозди – Винительный падеж.

Ответ: Подлежащие подчеркнуты, падежи указаны.

Отлично! Теперь ты знаешь, как определять подлежащее и падеж существительных. Продолжай в том же духе, и у тебя всё получится!