1. Спиши текст. Найди предложения с однородными сказуемы/- ми, подчеркни их. Поясни схемой однородных членов упо- требление знаков препинания. Вылез из-под коры Жук с предлинными усами, закрутил головой. Тоненький писк по- слышался. А внизу под деревом из гнезда вылез Шмель и полетел на лужок. Вокруг цветка на лужку кружит. Жужжит жилкова- тыми жёсткими крылышками, словно струна гудит. (В. Бианки)

Выполним задание.

1. Спишем текст, соблюдая орфографию и пунктуацию.
2. Подчеркнём предложения с однородными сказуемыми.
3. Составим схему предложений с однородными членами.

Вылез из-под коры Жук с предлинными усами, закрутил головой. Тоненький писк послышался. А внизу под деревом из гнезда вылез Шмель и полетел на лужок. Вокруг цветка на лужку кружит. Жужжит жилковатыми жёсткими крылышками, словно струна гудит. (В. Бианки)

В данном тексте есть 2 предложения с однородными членами.

1. А внизу под деревом из гнезда вылез Шмель и полетел на лужок.
   • В этом предложении однородные сказуемые вылез и полетел.
   • Схема предложения: [ = ] и [ = ].
2. Вокруг цветка на лужку кружит.
   • В этом предложении нет однородных членов.
3. Жужжит жилковатыми жёсткими крылышками, словно струна гудит.
   • В этом предложении нет однородных членов.

Ответ: Предложение с однородными сказуемыми: А внизу под деревом из гнезда вылез Шмель и полетел на лужок.