Сначала спишем текст, а затем подчеркнём слова, обозначающие действие предмета.
Под большой яблоней жила гусеница. Однажды она нашла спелое яблоко. Гусеница стала его грызть и прогрызла два входа. Теперь это её домик.
Ответ: Подчеркнуты слова: грызть, прогрызла.