1. Спишите 3 абзац, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Объясните свой выбор. Выполните фонетический разбор указанного слова. По морю шла волна. Пена облиз..вала б..рта п..рохода и тотчас та...ла. Зах..дящее со..нце св..тило² угрюмо низко. Соед..нение белой пены и красного солнеч..ного плам..ни это одно из уд..вительных зрелищ.. на земле. Последний луч... со..нца показ..вает землю в ином вид... Она тускне..т, когда со..нце пок..да..т небосклон. Всё ст..новит..ся выпуклым краски приобр..тают густоту. Они прибл..жают всё дальнее уводят его в бесконечность. Прибл..жение вечера поражает густотой красок и лё..костью воздуха. Этот эффект последн..го солнеч..н..го света впервые увид..ли художники и под..рили его нам. Их желание передать окружающим свое видение мира настолько сильно, что вместе с ними мы насл..ждаемся прекрас..ным преображением природы. (По В. Пескову) 2. В чём, по мнению автора, заслуга художников в изображении природы? Запишите ответ. 3. Из четвёртого предложения первого абзаца текста выпишите слово со значением «необычный, превосходный, поразительный». Подберите и запишите антоним к нему.