Контрольные задания > 3. Спишите. Найдите обобщённо-личные предложения (в том числе в составе сложных предложений), укажите их основы. Составьте схемы предложений с прямой речью. Укажите слова, не соответствующие нормам современного русского литературного языка. 1. «Ну, гостенёк дорогой, проходи в горницу, — приглашала баушка Лукерья. — Сядем рядком да поговорим ладком». 2. «За его языком не поспеешь и босиком, — говорили в селе, — врёт с утра до обеда, да ещё к ужину оставит». 3. «Нужна я ему, как летошний снег на дворе, со своими уважениями! Отрезанный ломоть снова к хлебу не прилепишь. Кто я ему есть? Какая родня?» 4. «Чичагов-то хоть в сражениях на сухом пути когда-нибудь бывал?» — «Нет». — «Ну, знаешь: не учась и лаптя не сплетёшь...» 5. «Утречком поехали бы, разлюбезное дело», подтверждал старик. «Нельзя, брат, дела! сказал В. Андреич. - Час упустишь, годом не наверстаешь», добавил он, вспоминая о роще и о купцах, которые могли перебить у него эту покупку.
Вопрос:

3. Спишите. Найдите обобщённо-личные предложения (в том числе в составе сложных предложений), укажите их основы. Составьте схемы предложений с прямой речью. Укажите слова, не соответствующие нормам современного русского литературного языка. 1. «Ну, гостенёк дорогой, проходи в горницу, — приглашала баушка Лукерья. — Сядем рядком да поговорим ладком». 2. «За его языком не поспеешь и босиком, — говорили в селе, — врёт с утра до обеда, да ещё к ужину оставит». 3. «Нужна я ему, как летошний снег на дворе, со своими уважениями! Отрезанный ломоть снова к хлебу не прилепишь. Кто я ему есть? Какая родня?» 4. «Чичагов-то хоть в сражениях на сухом пути когда-нибудь бывал?» — «Нет». — «Ну, знаешь: не учась и лаптя не сплетёшь...» 5. «Утречком поехали бы, разлюбезное дело», подтверждал старик. «Нельзя, брат, дела! сказал В. Андреич. - Час упустишь, годом не наверстаешь», добавил он, вспоминая о роще и о купцах, которые могли перебить у него эту покупку.

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Ответ:

Обобщённо-личные предложения:

  1. «За его языком не поспеешь и босиком, — говорили в селе, — врёт с утра до обеда, да ещё к ужину оставит». Основа: не поспеешь (ты).
  2. «Ну, знаешь: не учась и лаптя не сплетёшь...» Основа: не сплетёшь (ты).
  3. «Час упустишь, годом не наверстаешь», Основа: упустишь (ты), не наверстаешь (ты).

Схемы предложений с прямой речью:

  1. «П, — А, — П».
  2. «П, — А, — П».
  3. «П? — А. — П: ...».
  4. «П?» — «А». — «П: ...».
  5. «П, — А», - ... . «П, - А. - П», - ... .

Слова, не соответствующие нормам современного русского литературного языка:

  • гостенёк
  • баушка
  • рядком
  • ладком
  • летошний
  • утречком

Проверка за 10 секунд: Убедись, что в схемах предложений правильно расставлены знаки препинания, а устаревшие слова действительно не используются в современной речи.

Уровень Эксперт: В лингвистике есть понятие «диалектизм» — слово, употребляемое только в определённой местности. Попробуй определить, какие из этих слов диалектизмы.

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю

Похожие