Спишите, обозначая орфограммы и пунктограммы. Начертите схемы всех предложений. Сентябрь — чародей цвета. Чистое голубое небо, тонкое серебро паутины в воздухе, багряные листья деревьев создают его неповторимую палитру. Каких только оттенков не увидишь! Берёзы стали золотыми, а осины надели оранжевые платья. В красные ажурные одежды облеклись рябины, медью отливают листья дуба. А вот ольха так и осталась зелёной: листья у неё лишь чуть-чуть побурели.

Орфограммы и пунктограммы:

Сентябрь — чародей цвета. Чистое голубое небо, тонкое серебро паутины в воздухе, багряные листья деревьев создают его неповторимую палитру. Каких только оттенков не увидишь!

Берёзы стали золотыми, а осины надели оранжевые платья. В красные ажурные одежды облеклись рябины, медью отливают листья дуба. А вот ольха так и осталась зелёной: листья у неё лишь чуть-чуть побурели.

Схемы предложений:

1. Сентябрь — чародей цвета. [—].
2. Чистое голубое небо, тонкое серебро паутины в воздухе, багряные листья деревьев создают его неповторимую палитру. [О, О, О — П].
3. Каких только оттенков не увидишь! [].
4. Берёзы стали золотыми, а осины надели оранжевые платья. [—], а [—].
5. В красные ажурные одежды облеклись рябины, медью отливают листья дуба. [—], [—].
6. А вот ольха так и осталась зелёной: листья у неё лишь чуть-чуть побурели. [—]: [—].

Ответ: текст записан с расставленными знаками препинания; схемы предложений приведены выше.