Спишите, объясняя правописание личных окончаний глаголов. Самолёт взлета_т, он тащ_т, она кле_т обои, альпинисты поднима_тся в горы, он кол_т дрова, ветер ду_т, он вызыва_т сомнение, ребёнок удивля_тся, он се_т пшеницу, они бор_тся с врагами, не разруб_шь топором, поед_те в деревню, прикле_шь марки, смотр_шь вперёд, фотографии напомина_т о детстве, напрасно серд_шься, ветер гон_т листья, солнышко гре_т, ученик ненавид_т лень, не слыш_т друг друга, зрители увид_т пьесу.

Чтобы правильно написать личные окончания глаголов, нужно определить спряжение глагола. Для этого нужно посмотреть на его неопределённую форму (что делать? что сделать?).

1. Если глагол оканчивается на -ить, это II спряжение. (Исключения: брить, стелить, зиждиться, зыбиться).
2. Если глагол оканчивается на -еть, -ать, -ять, -оть, -уть, -ыть, это I спряжение. (Исключения: гнать, держать, смотреть, видеть, дышать, слышать, ненавидеть, и зависеть, и терпеть, и обидеть, и вертеть).

В глаголах I спряжения в личных окончаниях пишутся буквы Е, У, Ю, а в глаголах II спряжения — И, А, Я.

Вставим пропущенные буквы:

• Самолёт взлетает (взлетать, I спр.), он тащит (тащить, II спр.), она клеит (клеить, II спр.), альпинисты поднимаются (подниматься, I спр.) в горы, он колет (колоть, I спр.) дрова, ветер дует (дуть, I спр.), он вызывает (вызывать, I спр.) сомнение, ребёнок удивляется (удивляться, I спр.), он сеет (сеять, I спр.) пшеницу, они борются (бороться, I спр.) с врагами, не разрубешь (разрубить, I спр.) топором, поедете (поехать, I спр.) в деревню, приклеишь (приклеить, II спр.) марки, смотришь (смотреть, II спр.) вперёд, фотографии напоминают (напоминать, I спр.) о детстве, напрасно сердишься (сердиться, II спр.), ветер гонит (гнать, II спр.) листья, солнышко греет (греть, I спр.), ученик ненавидит (ненавидеть, II спр.) лень, не слышит (слышать, II спр.) друг друга, зрители увидят (увидеть, II спр.) пьесу.