Спишите пары слов. Подчеркните буквы, обозначающие парные по глухости-звонкости согласные звуки на конце слов. 30. Прочитайте. Докажите, что слова в каждой группе – родственные (однокоренные). 1. Хлебушек, хлебный, хлеб, хлебцы. 2. Городок, загородный, город, городки. 3. Резать, резчик, резьба, резной.

1. Докажем, что слова «хлебушек, хлебный, хлеб, хлебцы» являются родственными (однокоренными). Для этого выделим корень в каждом слове: хлеб-ушек, хлеб-ный, хлеб, хлеб-цы. Корень -хлеб- общий для всех слов, значит, слова являются однокоренными. Подчеркнём буквы, обозначающие парные по глухости-звонкости согласные звуки на конце слов: хлеб.

Транскрипция:

• Хлеб [хл'эп]

2. Докажем, что слова «городок, загородный, город, городки» являются родственными (однокоренными). Для этого выделим корень в каждом слове: город-ок, за-город-ный, город, город-ки. Корень -город- общий для всех слов, значит, слова являются однокоренными. Подчеркнём буквы, обозначающие парные по глухости-звонкости согласные звуки на конце слов: город.

• город [го́рат]

3. Докажем, что слова «резать, резчик, резьба, резной» являются родственными (однокоренными). Для этого выделим корень в каждом слове: рез-ать, рез-чик, резь-ба, рез-ной. Корень -рез- общий для всех слов, значит, слова являются однокоренными. Подчеркнём буквы, обозначающие парные по глухости-звонкости согласные звуки на конце слов: резной.

• резной [р'изно́й']

В скобках необходимо указать звуки, которые обозначают выделенные буквы:

1. [б]
2. [т]
3. [й]

Ответ: Доказано, что слова каждой группы являются родственными (однокоренными); подчеркнуты буквы, обозначающие парные по глухости-звонкости согласные звуки на конце слов; указаны звуки, которые обозначают выделенные буквы.