Спишите, подчеркните существительные как члены предложения, укажите одушевленные и неодушевленные именс существительные. Расставьте знаки препинания. Ле...кий в...терок гон...т обл..чка по небу и над з...млей л...тает ли...кая п...утина. Осень п..ра сбора птиц к отлету. В д...лекий путь отправляют...ся дикие гуси. Ост...вляют болота журавли.

Решение:

Привет! Давай выполним это задание по русскому языку. Нам нужно списать текст, подчеркнуть существительные, указать одушевлённые и неодушевлённые, а также расставить знаки препинания.

Для начала, вставим пропущенные буквы, чтобы текст стал понятным:

1. Легкий (легко) ветерок (веять) гонит (II спр.) облачка (облако) по небу (небеса) и над землей (земли) летает (полёт) липкая (липнет) паутина (паук).
2. Осень (осенний) пора (пары) сбора птиц (птичка) к отлету.
3. В далекий (даль) путь (пути) отправляются дикие гуси (гусь).
4. Оставляют (оставить) болота (болото) журавли (журавль).

Теперь расставим знаки препинания и подчеркнем существительные как члены предложения:

Легкий ветерок гонит облачка по небу и над землей, летает липкая паутина.

Осень – пора сбора птиц к отлету.

В далекий путь отправляются дикие гуси.

Оставляют болота журавли.

Укажем одушевленные и неодушевленные имена существительные:

• Одушевленные: птиц, гуси, журавли.
• Неодушевленные: ветерок, облачка, небо, земля, паутина, осень, пора, путь, болота.

Ответ: Легкий ветерок гонит облачка по небу и над землей, летает липкая паутина. Осень – пора сбора птиц к отлету. В далекий путь отправляются дикие гуси. Оставляют болота журавли.

Молодец! Ты хорошо справился с заданием. Продолжай в том же духе, и у тебя все получится!