2. Спишите пословицы и поговорки, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и употребляя притяжательные местоимения в нужной форме. Подчеркните местоимения как члены предложения. Укажите их род, число, падеж. 1. Меня любишь, так и собаку мою не бей. 2. За твоим языком не поспеешь босиком. 3. Будет и на нашей улице праздник. 4. У наших ворот всегда хоровод. 5. Вашими устами да мёд бы пить. 6. Всему своё время. 7. Не верь чужим речам, верь своим очам. 8. Чужую беду руками разведу, а к своей и ума не приложу.

Для выполнения этого задания нужно переписать пословицы, вставить пропущенные буквы (если они есть), определить и подчеркнуть притяжательные местоимения, а также указать их род, число и падеж. 1. Меня любишь, так и собаку мою не бей. * мою - (кого?) - местоимение, ж.р., ед.ч., вин.п., является определением. 2. За твоим языком не поспеешь босиком. * твоим - (за чьим?) - местоимение, м.р., ед.ч., тв.п., является определением. 3. Будет и на нашей улице праздник. * нашей - (на чьей?) - местоимение, ж.р., ед.ч., предл.п., является определением. 4. У наших ворот всегда хоровод. * наших - (у чьих?) - местоимение, мн.ч., род.п., является определением. 5. Вашими устами да мёд бы пить. * Вашими - (чьими?) - местоимение, мн.ч., тв.п., является определением. 6. Всему своё время. * своё - (чьё?) - местоимение, ср.р., ед.ч., им.п., является определением. 7. Не верь чужим речам, верь своим очам. * своим - (чьим?) - местоимение, мн.ч., дат.п., является определением. 8. Чужую беду руками разведу, а к своей и ума не приложу. * своей - (к чьей?) - местоимение, ж.р., ед.ч., дат.п., является определением.