Спишите пословицы, выделите орфограммы. Назовите виды орфограмм на месте пропусков и скобок. Составьте схему 3-го предложения.

Решение:

1. Не разгрызёшь ореха, так и не съешь ядра. (Приставка не- с глаголом пишется раздельно; в корне глагола съесть после приставки с- пишется ъ).
2. Необъяснённое (не)значит необъяснимое. (В прилагательном с суффиксом -н- пишется нн, если оно образовано от существительного с основой на н, кроме слов с -ённ-; в корне объясн пишется ъ после приставки на согласный перед е; не с кратким прилагательным пишется слитно, если оно не имеет противопоставления).
3. Забота (не)съела — скука одолела. (Не с глаголом пишется раздельно; в корне глагола съела после приставки с- пишется ъ).
4. Не за то волка бьют, что сер, а за то, что овцу съел. (ь на конце глагола после шипящего; в корне съел после приставки с- пишется ъ).
5. На работу с радостью, а с работы с гордостью. (Существительное 3-го склонения с окончанием -ью в творительном падеже).
6. Работы боя(ть, ть)ся — счастья не видать. (В глаголах 2-го спряжения в 3-м лице множественного числа пишется -ут/-ют; в неопределённой форме глаголов пишется -ть; ь на конце глагола после шипящего).

Схема 3-го предложения:

Забота (не)съела — скука одолела.

[Определение: повествовательное, невосклицательное, двусоставное, простое, осложнено однородными сказуемыми]

[Схема: (сказ. =), (сказ. =)]

Ответ: Расписаны пословицы с выделенными орфограммами, указаны виды орфограмм и составлена схема 3-го предложения.