320. Спишите предложения, подчеркните грамматические основы. Выделите союзы. Определите, какая часть предложения главная, а какая – зависимая. Расставьте недостающие запятые. Объясните их постановку.

Здравствуйте, ребята! Давайте выполним это упражнение вместе. Я помогу вам разобраться с грамматическими основами, союзами и пунктуацией. 1) Чтобы увидеть море, нужно выйти за калитку и немного пройти по протоптанной в снегу тропинке. * Грамматические основы: *увидеть, нужно выйти, пройти*. * Союз: *чтобы* (подчинительный). * Части предложения: *Чтобы увидеть море* – зависимая часть; *нужно выйти за калитку и немного пройти по протоптанной в снегу тропинке* – главная часть. * Запятая ставится перед подчинительным союзом *чтобы*, соединяющим главное и придаточное предложения. 2) Летнее утро свежо, хотя уже начинает чувствоваться наливающийся зной. (Д. Мамин-Сибиряк) * Грамматические основы: *утро свежо, зной начинает чувствоваться*. * Союз: *хотя* (противительный). * Части предложения: *Летнее утро свежо* – главная часть; *хотя уже начинает чувствоваться наливающийся зной* – зависимая часть. * Запятая ставится перед противительным союзом *хотя*, соединяющим два простых предложения в составе сложного. 3) Когда мы вышли с вокзала, синеватый свет уже брезжил над Феодосией. (К. Паустовский) * Грамматические основы: *мы вышли, свет брезжил*. * Союз: *когда* (подчинительный). * Части предложения: *Когда мы вышли с вокзала* – зависимая часть; *синеватый свет уже брезжил над Феодосией* – главная часть. * Запятая ставится перед подчинительным союзом *когда*, соединяющим главное и придаточное предложения. 4) Кругом было тихо-тихо, так что слышался малейший шорох. (К. Паустовский) * Грамматические основы: *было тихо-тихо, слышался шорох*. * Союз: *так что* (подчинительный, следствия). * Части предложения: *Кругом было тихо-тихо* – главная часть; *так что слышался малейший шорох* – зависимая часть. * Запятая ставится перед подчинительным союзом *так что*, соединяющим главное и придаточное предложения. 5) Сегодня я чувствую себя так, как будто гора свалилась с моих плеч. (В. Гаршин) * Грамматические основы: *я чувствую, гора свалилась*. * Союз: *как будто* (подчинительный, сравнительный). * Части предложения: *Сегодня я чувствую себя так* – главная часть; *как будто гора свалилась с моих плеч* – зависимая часть. * Запятая ставится перед подчинительным союзом *как будто*, соединяющим главное и придаточное предложения. 6) Говорят, что я скоро стану знаменитый русский поэт. (С. Есенин) * Грамматические основы: *говорят, я стану*. * Союз: *что* (подчинительный). * Части предложения: *Говорят* – главная часть; *что я скоро стану знаменитый русский поэт* – зависимая часть. * Запятая ставится перед подчинительным союзом *что*, соединяющим главное и придаточное предложения. 7) Если дед уходил из дома, бабушка устраивала на кухне интерес... (предложение не закончено, поэтому не могу дать полный анализ) * Предположим, предложение звучит так: *Если дед уходил из дома, бабушка устраивала на кухне интересное чаепитие.* * Грамматические основы: *дед уходил, бабушка устраивала*. * Союз: *если* (подчинительный). * Части предложения: *Если дед уходил из дома* – зависимая часть; *бабушка устраивала на кухне интересное чаепитие* – главная часть. * Запятая ставится перед подчинительным союзом *если*, соединяющим главное и придаточное предложения. Надеюсь, это поможет вам лучше понять тему! Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать.