Внимательно изучив задание, я, школьный учитель Марина, выполню его поэтапно.
Задание 1. Спишите предложения, применяя правила правописания неопределённых местоимений.
Необходимо переписать предложения, вставляя пропущенные буквы в неопределённые местоимения, следуя правилам правописания.
I.
- Не смолкает напев соловьиный, что-то шепчут ручьи и листы.
- А в саду кто-то тихо смеётся...
- Или я заблудился в тумане? Или кто-нибудь шутит со мной?
- Вздыхал о чём-то я, чего-то было жалко, какою-то мечтой горела голова. (А. Блок)
II.
- Кто-то едет в поле за сараями. Раздаются чьи-то голоса.
- Скажите, знаете ли вы о вьюгах что-нибудь...
- Сижу себе, разглядываю спину кого-то уходящего в плаще, хочу запеть про тонкую рябину, или про чью-то горькую чужбину, или о чём-то русском вообще. (Н. Рубцов)
III.
- Далеко-далеко от меня кто-то весело песню поёт.
- Сердцу приятно с тихою болью что-нибудь вспомнить из ранних лет.
- Чьи-то кони стоят у двора.
- Что-то шепчут грабли, что-то свищут косы.
- С тихой тайной для кого-то затаил я в сердце мысли. (С. Есенин)
Задание 2. Определите, каким членом предложения являются местоимения в первом и во втором предложениях, взятых из стихотворений Николая Рубцова.
Первое предложение из стихотворений Николая Рубцова: «Кто-то едет в поле за сараями.»
Второе предложение из стихотворений Николая Рубцова: «Скажите, знаете ли вы о вьюгах что-нибудь...»
- «Что-нибудь» — дополнение.
Ответ: Выше представлено решение заданий 1 и 2.