1. Спишите предложения, раскрывая скобки. Тот труда (не)бои (т,ть)ся, кто умеет труди (т,ть)ся. Дело мастера бои(т,ть)ся. Человек по делу узнаё(т, ть)ся. Надо труди (т,ть)ся, не надо лени (т,ть)ся. По труду и честь воздаё(т,ть)ся. 2. Спишите словосочетания, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. (Не) чувству..шь усталости, ураган (не)истовствовал, мне (не) здоровится, тучи разве..лись, наде..лся на брата, скле..л конверт, раста..л на солнце, улыбаеш..ся мне, стереч.. дом, подумаеш.. обо мне, подб..рать ключ, забл..стит на солнце, пост..лить скатерть, распол..гаться на ночлег, прил..гать усилия, выр..сли зар..сли. 3. Запишите предложение, расставляя пропущенные знаки препинания. Выполните морфологический разбор выделенных глаголов. Каштанка испугалась громко залаяла и бросилась к коту.

Краткое пояснение:

Решение:

1. Спишите предложения, раскрывая скобки.

• Тот труда не боится, кто умеет трудиться. (НЕ с глаголами пишется раздельно; что делать? трудиться)
• Дело мастера боится. (что делает? боится)
• Человек по делу узнаётся. (что делает? узнаётся)
• Надо трудиться, не надо лениться. (что делать? трудиться, лениться)
• По труду и честь воздаётся. (что делает? воздаётся)

2. Спишите словосочетания, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.

• (Не)чувствуешь усталости (2-е лицо, ед. число)
• Ураган (не)истовствовал (НЕ с глаголами пишется раздельно)
• Мне (не)здоровится (НЕ с глаголами пишется раздельно)
• Тучи развеялись (перед -л- пишется та же гласная, что и в инфинитиве)
• Надеялся на брата (надеЯться)
• Склеил конверт (перед -л- пишется та же гласная, что и в инфинитиве)
• Растаял на солнце (перед -л- пишется та же гласная, что и в инфинитиве)
• Улыбаешься мне (2-е лицо, ед. число)
• Стеречь дом (что делать?)
• Подумаешь обо мне (2-е лицо, ед. число)
• Подирать ключ (черед. корень -бер-/-бир-, нет суффикса -а-)
• Заблестит на солнце (проверочное слово - блеск)
• Постелить скатерть (исключение)
• Располагаться на ночлег (черед. корень -лаг-/-лож-, есть суффикс -а-)
• Прилогать усилия (черед. корень -лаг-/-лож-, нет суффикса -а-)
• Выросли заросли (черед. корень -рос-/-раст-/-ращ-)

3. Запишите предложение, расставляя пропущенные знаки препинания. Выполните морфологический разбор выделенных глаголов.

Каштанка испугалась, громко залаяла и бросилась к коту.

1. Испугалась – глагол.
2. Начальная форма – испугаться.
3. Постоянные признаки: совершенный вид, непереходный, 1-е спряжение.
4. Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, прошедшее время, единственное число, женский род.
5. В предложении является сказуемым.

1. Залаяла – глагол.
2. Начальная форма – залая́ть.
3. Постоянные признаки: совершенный вид, непереходный, 1-е спряжение.
4. Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, прошедшее время, единственное число, женский род.
5. В предложении является сказуемым.

1. Бросилась – глагол.
2. Начальная форма – броситься.
3. Постоянные признаки: совершенный вид, возвратный, непереходный, 1-е спряжение.
4. Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, прошедшее время, единственное число, женский род.
5. В предложении является сказуемым.

Правило дня: Чтобы не ошибиться в написании гласных в суффиксах глаголов прошедшего времени, нужно перед суффиксом -л- писать ту же гласную, что и в инфинитиве.