Спишите предложения, согласуйте глаголы-сказуемые с подлежащими, дописав окончания глаголов, вставьте пропущенные буквы. 1) Ряд м..роприятий пройд..т в Ельце, Воронеже, Орле. 2) В груп..у студентов, направлен..ых на полевую практику, вход..т сорок один человек. 3) Нескольк.. наших старш..классников принимал.. участие в городской...лимпиаде. 4) Больш..нство слушателей продемонстрировал.. на экзаменах глубокие знания. 5) В памяти всех, кто близко знал.. Платонова, он остался великим жизн..любом.

Сейчас я помогу тебе выполнить это задание. Нужно согласовать глаголы-сказуемые с подлежащими и вставить пропущенные буквы.

1. Ряд мероприятий пройдёт в Ельце, Воронеже, Орле.

   В данном предложении подлежащее - «ряд», оно стоит в единственном числе, поэтому глагол «пройти» нужно согласовать в единственном числе. Правильно писать «пройдёт».

2. В группу студентов, направленных на полевую практику, входит сорок один человек.

   В этом предложении подлежащее – «группа», оно стоит в единственном числе, поэтому глагол «входить» согласуется в единственном числе: «входит».

3. Несколько наших старшеклассников принимали участие в городской олимпиаде.

   Здесь подлежащее - «несколько старшеклассников», стоит во множественном числе, следовательно, и глагол должен быть во множественном числе: «принимали». В слове «городской» пропущена буква «о», так как это словарное слово.

4. Большинство слушателей продемонстрировало на экзаменах глубокие знания.

   В этом предложении подлежащее «большинство». Так как речь идет о группе людей как о едином целом, то сказуемое ставим в единственное число: «продемонстрировало».

5. В памяти всех, кто близко знал Платонова, он остался великим жизнелюбом.

   Здесь нужно вставить букву «и» в слове «знал», чтобы получилось «знал». В слове «жизнелюбом» пишется соединительная гласная «е», так как слово образовано от слов «жизнь» и «любить».