406. Спишите, раскрывая скобки и расставляя пропущенные запятые. • Подчеркните орфограммы в корнях слов в третьем, четвёртом и пя- том предложениях. К выделенному слову подберите однокоренные

Ответ: смотри, ниже.

Разбираемся:

1. Спишите, раскрывая скобки и расставляя пропущенные запятые:

   • Не знаю, как это (в)первые (случилось), но (в)скоре я почувствовал себя (в)полне счастливым.
   • Книга (не)прочитана мною, а братом.
   • Он (не) мог (не) признать её правоты, (не) смотря на все свои предубеждения.
   • Не (с) кем мне поговорить, милый друг.

2. Подчеркните орфограммы в корнях слов в третьем, четвёртом и пятом предложениях:

   • Третье предложение: Он не мог не призн ать её правоты, не смотря на все свои предубеждения.
   • Четвёртое предложение: Не с кем мне поговорить, милый друг.

3. К выделенному слову подберите однокоренные:

   • В первом предложении выделено слово вскоре.
   • Однокоренные слова: скорый, скорость, ускорение, скоростной.

Ответ: Не знаю, как это впервые случилось, но вскоре я почувствовал себя вполне счастливым. Книга не прочитана мною, а братом. Он не мог не признать её правоты, не смотря на все свои предубеждения. Не с кем мне поговорить, милый друг. Однокоренные слова к слову «вскоре»: скорый, скорость, ускорение, скоростной.