Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Докажите, что вы правильно написали пропущенные буквы.

Решение:

Выполним упражнение, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки, соблюдая орфографические и пунктуационные правила.

1. С горы бегали говорливые ручейки. (Предлог 'с' употребляется с существительным в родительном падеже, обозначая направление движения от чего-либо).
2. На полях (за)зеленели озимые хлеба. ('На' - предлог, 'полях' - существительное в предложном падеже. 'За' - приставка, обозначающая начало действия: зазеленели).
3. Зацвели голубые подснежники. ('За' - приставка, обозначающая начало действия: зацвели. 'Под' - приставка, обозначающая расположение под чем-либо: подснежники).
4. Скворчихи весело (пере)летали с ветки (на)ветку. ('Весело' - наречие, пишется слитно. 'Пере' - приставка, обозначающая перемещение: перелетали. 'С' - предлог, 'на' - предлог).
5. (За)пели (над)ручьями голосистые соловьи. ('За' - приставка, обозначающая начало действия: запели. 'Над' - предлог, обозначающий расположение выше чего-либо).

Ответ:

1. С горы бегали говорливые ручейки.
2. На полях зазеленели озимые хлеба.
3. Зацвели голубые подснежники.
4. Скворчихи весело перелетали с ветки на ветку.
5. Запели над ручьями голосистые соловьи.