Спишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Выделите все союзы, охарактеризуйте их по значению, структуре. • Дни пер..ходят в очень жаркие но р..сы ещ.. прохладные. • Ск..тину стали выг..нять ран.. и в полдень пр..гонять спасая от слепней. • Пастуш?я свирель имеет способность прон..кать в каждый дом чтобы достигнуть каждой спящей души. • Сегодня мелодия прон..кла в меня и я допустил для себя возможность удовлетворят?ся соверше..о простой жизнью. • Они не только предл..гали другим готовые правила и формулы но и п..казывали причин..о-следствен..ые связи, позволявш..е прийти к определён..ому выводу.

Пошаговое решение:

• Дни переходят в очень жаркие, но росы ещё прохладные. Но – противительный союз, соединяет однородные члены (жаркие, прохладные).
• Скотину стали выгонять рано и в полдень пригонять, спасая от слепней. И – соединительный союз, соединяет однородные члены (выгонять, пригонять).
• Пастушья свирель имеет способность проникать в каждый дом, чтобы достигнуть каждой спящей души. Чтобы – подчинительный союз, соединяет главное и придаточное предложения.
• Сегодня мелодия проникла в меня, и я допустил для себя возможность удовлетворяться совершенно простой жизнью. И – соединительный союз, соединяет однородные члены (мелодия проникла, я допустил).
• Они не только предлагали другим готовые правила и формулы, но и показывали причинно-следственные связи, позволявшие прийти к определённому выводу. Не только, но и – двойной союз, соединяет однородные члены (предлагали, показывали).