364. Спишите, расставляя пропущенные запятые. Подчеркните однородные члены, соединенные союзом и, и основы сложносочиненных предложений, в которых простые предложения соединены союзом и. Постройте схемы соединённых сочинительными союзами предложений. Назовите виды орфограмм на месте пропусков и скобок.

1. В парке, в полной темноте, сиренево светился снег и на нём чернели протаявшие и скованные морозом тропы. (В. Дудинцев) - Запятые выделяют вводную конструкцию "в полной темноте". 2. Месяц светил с высокого неба, и в степи видна была каждая тропинка. (В. Короленко) - Пропущена буква "и" в слове "тропинка". Запятая разделяет два простых предложения в составе сложносочиненного. 3. Мать погладила рукой холодную кожу чeмодана, облокотилась на него, и, довольная, начала рассматривать публику. (М. Горький) - Пропущены буквы "е" и "а" в слове "чeмодана", "а" в слове "начала". Запятые разделяют однородные обстоятельства и простые предложения в составе сложносочиненного. 4. Во всякой комнате, даже очень маленькой, есть нежилой угол. (В. Набоков) - Пропущена буква "в" в начале предложения. Запятые выделяют вводную конструкцию "даже очень маленькой". 5. Дверь хлопала и открывалась снова... Выходили люди и врывался пар. (А. Сурков) - Пропущена буква "о" в слове "снова". Запятая разделяет простые предложения в составе сложносочиненного. Схемы предложений: 1. [В парке], [светился снег] и [чернели тропы]. 2. [Месяц светил], и [видна была тропинка]. 3. [Мать погладила], [облокотилась], и [начала рассматривать]. 4. [Во всякой комнате есть угол]. 5. [Дверь хлопала и открывалась], [выходили люди и врывался пар].