Спишите, расставляя знаки препинания. Определите, с помощью союза или союзного слова связаны части сложноподчиненного предложения. Подчеркните их как члены предложения. 1. И тут я поняла что моя гостья просто не в силах оторва(т,ть)ся от меда она пр..липла к нему. 2. Я поняла что моя фея больше похожа на пупсика, чем на утонче(н, нн)ую красавицу которых обычно изображают в книжках и мультфильмах. 3. Фенечка (не)ожида(н, нн)о легко по..чинилась перелетела на край подноса и в..махнула палочкой которая легко к..снулась стекля(н,нн)ого графинчика. 4.Спичечный коробок броше(н, нн)ый на столе по..прыгнул ра..крылся (от)чего оставш..еся спички стрелами понеслись по столу. 5.Лифт оказался соверше(н, нн)о свободным так что мы бе..препятстве(н,нн)о спустились на первый этаж. 6. (Не)смотря на то что Фенечка (не)щадно дергала меня за волосы боясь грохота лифта я старалась не обращать на нее внимания. 7. Фенечка (на)столько испугалась что теперь сидела тихо вц..пившись в ворот моей футболки.

Question

Вопрос:

Спишите, расставляя знаки препинания. Определите, с помощью союза или союзного слова связаны части сложноподчиненного предложения. Подчеркните их как члены предложения. 1. И тут я поняла что моя гостья просто не в силах оторва(т,ть)ся от меда она пр..липла к нему. 2. Я поняла что моя фея больше похожа на пупсика, чем на утонче(н, нн)ую красавицу которых обычно изображают в книжках и мультфильмах. 3. Фенечка (не)ожида(н, нн)о легко по..чинилась перелетела на край подноса и в..махнула палочкой которая легко к..снулась стекля(н,нн)ого графинчика. 4.Спичечный коробок броше(н, нн)ый на столе по..прыгнул ра..крылся (от)чего оставш..еся спички стрелами понеслись по столу. 5.Лифт оказался соверше(н, нн)о свободным так что мы бе..препятстве(н,нн)о спустились на первый этаж. 6. (Не)смотря на то что Фенечка (не)щадно дергала меня за волосы боясь грохота лифта я старалась не обращать на нее внимания. 7. Фенечка (на)столько испугалась что теперь сидела тихо вц..пившись в ворот моей футболки.

Ответ:

ФИО:Телефон:Емаил:Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):

Accepted Answer

Краткое пояснение: В данном задании необходимо вставить пропущенные буквы в словах, объяснить свой выбор правилом, а также расставить знаки препинания.

1. И тут я поняла, что моя гостья просто не в силах оторва (ть)ся от меда, она прилипла к нему. (Правило: -тся/-ться в глаголах. Если в вопросе есть мягкий знак, то и в глаголе он есть).

2. Я поняла, что моя фея больше похожа на пупсика, чем на утонче(нн)ую красавицу, которых обычно изображают в книжках и мультфильмах. (Правило: Правописание -Н-/-НН- в суффиксах прилагательных и причастий. Утонченную (есть зависимое слово)).

3. Фенечка (не)ожида(нн)о легко подчинилась, перелетела на край подноса и взмахнула палочкой, которая легко к..снулась стекля(нн)ого графинчика. (Правописание НЕ с разными частями речи. Правописание -Н-/-НН- в суффиксах прилагательных и причастий. ОжидаННо (образовано от причастия с зависимым словом), стекляННого (исключение). Правописание приставок ПО-, В-).

4. Спичечный коробок броше(нн)ый на столе подпрыгнул, ра(с)крылся, (от)чего оставш(и)еся спички стрелами понеслись по столу. (Правописание -Н-/-НН- в суффиксах прилагательных и причастий. Брошенный (образовано от глагола совершенного вида). Правописание приставок ПО-, РАС-).

5. Лифт оказался соверше(нн)о свободным, так что мы беспрепятстве(нн)о спустились на первый этаж. (Правописание -Н-/-НН- в суффиксах прилагательных и причастий. Совершенно (образовано от глагола совершенного вида). Правописание приставок БЕС-).

6. (Не)смотря на то, что Фенечка (не)щадно дергала меня за волосы, боясь грохота лифта, я старалась не обращать на нее внимания. (Правописание НЕ с разными частями речи. Не смотря на (деепричастие)).

7. Фенечка (на)столько испугалась, что теперь сидела тихо, вцепившись в ворот моей футболки. (Правописание наречий. Насколько (наречие). Правописание приставок В-, ВЦ-).

Ответ: вставлены пропущенные буквы и расставлены знаки препинания в предложениях.