406. Спишите, расставляя знаки завершения, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Определите тему текста и укажите 6-7 ключевых слов, помогающих ее осознать. Слов какой части речи больше среди ключевых в данном тексте? Подчеркните грамматические основы в сложных предложениях. Видел ли кто-нибудь, как ум..рает лед на лугу в лучах со(?)нца Вчера ещё это был богатый ручей: видно по мусору, оставленному на лугу Ноч(?) была теплая, и он успел за ноч?) ун..сти почти всю свою воду и присоед...нить ее к большой воде Последние остатки схватил мороз и ..делал из них кружева на лугу Скоро со(?)нце из..рвало все эти кружева, и каждая льдина отдельно ум..рала, падая на землю золотыми каплями (М. Пришвин. «Майский мороз»)

Видел ли кто-нибудь, как умирает лед на лугу в лучах солнца? Вчера ещё это был богатый ручей: видно по мусору, оставленному на лугу. Ночь была теплая, и он успел за ночь унести почти всю свою воду и присоединить ее к большой воде. Последние остатки схватил мороз и сделал из них кружева на лугу. Скоро солнце изорвало все эти кружева, и каждая льдина отдельно умирала, падая на землю золотыми каплями.

Тема текста: прощание зимы и приход весны.

Ключевые слова: лед, луг, солнце, ручей, ночь, мороз, льдина.

Среди ключевых слов больше всего имен существительных.

Грамматические основы в сложных предложениях:

• Видел ли кто-нибудь, как лед умирает.
• Это был ручей.
• Ночь была теплая, и он успел унести и присоединить.
• Мороз схватил и сделал.
• Солнце изорвало, и льдина умирала.