Спишите словосочетания, вставляя пропущенные буквы. Личные окончания глаголов выделите, укажите спряжение и вид глаголов.

Решение:

• Скоро увидимся, дети спрячутся, листья осыпутся, коты мурлычут. попугаи
• бормочут, поезд задержится, животные лечатся травами, дети гонятся за мячом,
• родители сердятся, девочка обидится, усвоишь урок, птицы кормятся насекомыми,
• многие держат кур, листья распускаются, разложишь вещи, овощи тушатся, ветер
• растреплет волосы, задержишься в школе, посеешь зёрна, оладьи жарятся, звёзды
• блещут.

Объяснение:

В данном задании необходимо было вставить пропущенные буквы в окончания глаголов, ориентируясь на их спряжение (I или II) и лицо (1-е, 2-е, 3-е), а также на вид глагола (совершенный или несовершенный). Приставки с глаголами на -тся/-ться ставятся в зависимости от спряжения и лица.

Правило:

Чтобы определить, когда пишется -тся, а когда -ться, нужно задать вопрос к глаголу. Если в вопросе есть мягкий знак (что делает?), то и в глаголе пишется -тся. Если в вопросе нет мягкого знака (что делать?), то и в глаголе пишется -ться.

Ответ: Указанные окончания вставлены и выделены жирным шрифтом в тексте выше.