Спишите текст, расставьте буквы и знаки препинания, выполните задания. 1) Ещё хмурится свинцовое небо, но в просветах облаков на некоторое время пробивается мечом луч солнца. 2) Весна набирает скорость. 3) По утрам лёгкий холодок держится в низинах, а на южной стороне пригорка уже загорелись жёлтые огоньки какого-то растения. 4) Это мать-и-мачеха. 5) Ни с чем не спутаешь жёлтые корзинки её цветка. 17. Определите тип данного отрывка. 1) описание 2) повествование 3) рассуждение. 18. Определите стиль речи данного отрывка. 1) научный 2) публицистический 3) художественный 4) разговорный. 19. Выпишите грамматические основы из предложения (3). 20. Выполните синтаксический разбор предложения (5).

1) Ещё хмурится свинцовое небо, но в просветах облаков на некоторое время пробивается мечом луч солнца.

2) Весна набирает скорость.

3) По утрам лёгкий холодок держится в низинах, а на южной стороне пригорка уже загорелись жёлтые огоньки какого-то растения.

4) Это мать-и-мачеха.

5) Ни с чем не спутаешь жёлтые корзинки её цветка.

17. Отрывок преимущественно описывает весеннюю природу и приметы весны.

Ответ: 1) описание.

18. Образные выражения («свинцовое небо», «мечом пробивается луч») характерны для художественной речи.

Ответ: 3) художественный.

19. В сложном предложении две грамматические основы: холодок держится; огоньки загорелись.

20. Предложение повествовательное, невосклицательное, односоставное безличное, простое, распространённое, осложнено дополнением и обстоятельством. Главный член — не спутаешь. Корзинки — дополнение; жёлтые — определение к слову корзинки; цветка — несогласованное определение к слову корзинки; её — определение к слову цветка; ни с чем — дополнение.

Пункт 20 разобран по предложению (5), восстановленному по читаемому фрагменту изображения.