Спишите, вставляя, где необходимо, пропущенные буквы и ставя недостающие знаки препинания.

Решение:

• Спишите, вставляя, где необходимо, пропущенные буквы и ставя недостающие знаки препинания.
• Бугут журчат, поют ручьи. С крышу с заледенелых сулек полулась на землю купель. На улице стало звонко, будто у каждого дома повесили маленький кулокольчик. Солнце поднимается высоко и подолгу дарит земле тёплый свет. Защибетали, запели, заворковали птицы.
• Вот на дорогу передо мной села желтогрудая птаха — овсянка. Не успела весна приити, а эта птичка уже здесь: прилетела из тёплых мест.
• Прыг-прыг, перепёрхнула на вербу, оглянулась и пропела:
• — Динь-Динь-динь... Синь-синь-синь...
• Я тоже посмотрел вокруг. И правда, всё голубовато-синее и небо, и пушистая верба, и ручеёк. Даже обочина дороги вся покрылась флоретовыми мелкими цветами.
• Птица посидела, покачалась на вербе и снова пропела:
• — Синь-синь-синии...

Объяснение:

• Буквы:
• В корне с чередованием -гут- (без ударения пишется у).
• -у-, -е-, -у-, -у- в приставках.
• -и-, -е-, -о-, -и- в корне слова (проверяемые согласные и безударные гласные).
• -н- в слове «солнце» не проверяется, это словарное слово.
• -и- в корне «щипать» (защибетали).
• -е- в корне «жёлтый» (желтогрудая).
• -е-, -и-, -е- в корне слова (проверяемые согласные и безударные гласные).
• -п- в корне «прыгать» (перепёрхнула).
• -л- в корне «флора» (флоретовыми).
• Знаки препинания:
• Запятая ставится между однородными членами предложения, соединенными без союзов («журчат, поют»).
• Тире ставится между подлежащим и сказуемым, если оба выражены именами существительными в именительном падеже (птица — овсянка).
• Запятая ставится между частями сложного предложения.
• Тире используется для выделения прямой речи.
• Запятые и тире между однородными членами и при выделении прямой речи.