Выполним задание.
Определим тип задания. Задание по русскому языку. Необходимо вставить пропущенные знаки препинания, составить схемы однородных членов предложения и прочитать предложения, соблюдая правильную интонацию. Применим ПРОТОКОЛ Б.
Рассмотрим первое предложение: Под косыми лучами утреннего света всё кажется рельефнее, пуклее, ярче и мосток через канаву и деревья. (В. Солоухин)
Выделим грамматическую основу: всё кажется.
Предложение простое, осложнено однородными членами, связанными посредством перечисления: рельефнее, пуклее, ярче, мосток через канаву и деревья.
Составим схему однородных членов предложения: О, О, О и О и О.
Расставим знаки препинания: Под косыми лучами утреннего света всё кажется рельефнее, пуклее, ярче, и мосток через канаву, и деревья. (В. Солоухин)
Рассмотрим второе предложение: В это море этот лучезарный воздух эти ветви и листья облитые с.
Предложение незакончено.
Восстановим предложение. Будем использовать знания русского языка.
В это море этот лучезарный воздух, эти ветви и листья, облитые солнцем, приносят свежесть и прохладу.
Выделим грамматическую основу: воздух, ветви, листья приносят.
Предложение простое, осложнено однородными членами: воздух, ветви, листья, облитые солнцем.
Облитые солнцем - причастный оборот, стоящий после определяемого слова, выделяется запятыми.
Составим схему: О, О и О, |~|, ...
Ответ: 1) Под косыми лучами утреннего света всё кажется рельефнее, пуклее, ярче, и мосток через канаву, и деревья. (В. Солоухин); 2) В это море этот лучезарный воздух, эти ветви и листья, облитые солнцем, приносят свежесть и прохладу.