Спишите. Вставьте пропущенные буквы. Найдите и графически обозначьте в предложениях причастные обороты и определяемые слова. Расставьте запятые. Затем выпишите причастные обороты, не выделяемые запятыми: «Затем д…вал нам аккуратно заточенн…й красный карандаш…» 1. Сч…ту учились на спичках и палочках собственноручно выструганн…х из лучины. 2. Кстати говоря, дом пр…способленный под школу был рублен моим прадедом, Яковом Максимовичем… 3. Они ут…пили и отремонтировали давно заброшенн…е зимовья или времянки… 4. И каждый человек мечтающ…й стать учителем пусть доживёт до такой поч…сти, как наши учителя, чтоб раствориться в памяти народа…

Определяемые слова выделены полужирным, причастные обороты заключены в вертикальные черты.

1. Счёту учились на спичках и палочках собственноручно |выструганных из лучины|.
2. Кстати говоря, дом, |приспособленный под школу|, был рублен моим прадедом, Яковом Максимовичем.
3. Они утеплили и отремонтировали давно |заброшенные| зимовья или времянки.
4. И каждый человек, |мечтающий стать учителем|, пусть доживёт до такой чести, как наши учителя, чтоб раствориться в памяти народа.

В первом предложении в предоставленном тексте перед фрагментом «Счёту учились…» видна часть фразы «Затем давал нам аккуратно заточенный красный карандаш…». Вставленные буквы: давал, заточенный, счёту, выструганных, приспособленный, утеплили, заброшенные, мечтающий, чести.

Причастные обороты, не выделяемые запятыми: выструганных из лучины (стоят перед определяемым словом «палочках»); заброшенные (стоит перед словом «зимовья»); заточенный (стоит перед словом «карандаш»).