Спишите, вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Подчеркните неопределенные местоимения как члены предложения. Подпишите разряды других местоимений. 1. Никита поднялся в страхе, что везде кто (то) живёт и отовсюду гл...дят (на) ...его чужие глаза, а кто (не) вид...т его, тот хочет выйти (к) ...ему (из) под земли, из норы. 2. Мать услышала, что кто (то) кр...чит из горы, но (не) узнала голоса св...его сына. 3. Но он впервые так близко слышал голос человека, впервые кто (то) см...трел (на) ...его, и он (не) хотел обид...ть Дашу м...лчанием. 4. Она увидела с...ление в (не) сколько десятков дворов, каме(н/нн)ую земскую школу и редкий кустарник. 5. Но кочевники почему-то зап...здали: они должны быть поближе к в...сне, когда ещё была (кое) какая р...стительность. 7. Может быть, кто (нибудь) видел его и знает что! 8. Ей (не) х...телось тратить время на что (либо) бе...полезное.

Ответ: 1. Никита поднялся в страхе, что везде кто-то глядят на него, а кто не видит его, тот хочет выйти к нему из-под земли, из норы. 2. Мать услышала, что кто-то кричит из горы, но не узнала своего сына. 3. Но он впервые так близко слышал голос человека, впервые кто-то смотрел на него, и он не хотел обидеть Дашу молчанием. 4. Она увидела селение в несколько десятков дворов, каменную земскую школу и редкий кустарник. 5. Но кочевники почему-то запоздали: они должны быть поближе к весне, когда ещё была кое-какая растительность. 7. Может быть, кто-нибудь видел его и знает что! 8. Ей не хотелось тратить время на что-либо бесполезное.

1. Никита поднялся в страхе, что везде кто-то глядят (гля́дя) (на) него (мест., 3-е л., Р.п.) чужие глаза, а кто не видит (II спр.) его, тот хочет выйти (к) нему (мест., 3-е л., Д.п.) (из) под земли, из норы.
2. Мать услышала, что кто-то кричит (кри́к) из горы, но не узнала (НЕ с глаг.) своего (мест., притяж.) сына.
3. Но он впервые так близко слышал голос человека, впервые кто-то смотрел (смотре́ть) (на) него (мест., 3-е л., Р.п.), и он не хотел (НЕ с глаг.) обидеть (оби́да) Дашу молчанием (мо́лча).
4. Она увидела селение (сё́ла) в несколько (можно заменить словом "много") десятков дворов, каменную (суффикс -енн-) земскую школу и редкий кустарник.
5. Но кочевники почему-то запоздали (по́здно): они должны быть поближе к весне (вёсны), когда ещё была (кое)-какая растительность (ра́ст).
6. Может быть, кто-нибудь видел его и знает что!
7. Ей не хотелось (хо́чется) тратить время на что-либо бесполезное (приставки без- не бывает).

Правило дня: Чтобы правильно написать безударную гласную в корне слова, нужно подобрать проверочное слово, в котором эта гласная будет под ударением.

Ответ: 1. Никита поднялся в страхе, что везде кто-то глядят на него, а кто не видит его, тот хочет выйти к нему из-под земли, из норы. 2. Мать услышала, что кто-то кричит из горы, но не узнала своего сына. 3. Но он впервые так близко слышал голос человека, впервые кто-то смотрел на него, и он не хотел обидеть Дашу молчанием. 4. Она увидела селение в несколько десятков дворов, каменную земскую школу и редкий кустарник. 5. Но кочевники почему-то запоздали: они должны быть поближе к весне, когда ещё была кое-какая растительность. 7. Может быть, кто-нибудь видел его и знает что! 8. Ей не хотелось тратить время на что-либо бесполезное.