Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
6. Споры сфагнума созревают 1) на верхушках побегов 3) в коробочках 2) в почках 4) на листьях
Вопрос:
6. Споры сфагнума созревают 1) на верхушках побегов 3) в коробочках 2) в почках 4) на листьях
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Краткое пояснение:
Вспоминаем, где именно созревают споры у сфагнума.
Споры сфагнума созревают
в коробочках
.
Ответ: 3
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1. Установите последовательность соподчинения систематических единиц начиная с наибольшей: 1. Отдел: Покрытосеменные 2. Семейство: Злаковые 3. Род: Мятлик 4. Царство: Растения 5. Класс: Однодольные 6. Вид: Мятлик луговой
2. Самыми древними представителями царства растений являются 1) мхи 3) водоросли 2) цветковые 4) папоротники
3. Верны ли следующие утверждения? А. Человек использует водоросль морскую капусту в качестве пищи. Б. Водоросли вырабатывают в ходе фотосинтеза кислород. 1) верно только А 3) верны оба суждения 2) верно только Б 4) неверны оба суждения
4. Установите последовательность этапов эволюции растительного мира 1) появление многоклеточных водорослей 2) появление споровых растений 3) появление семенных растений 4) появление риниофитов и псилофитов 5) появление одноклеточных водорослей
5. Мхи, как все высшие растения, имеют 1) ризоиды 3) слоевище 2) органы 4) гифы
7. Установите соответствие между жизнедеятельностью растения и его систематической группой. Процесс жизнедеятельности Систематическая группа А. Корни обеспечивают почвенное питание 1. Мхи Б. Прикрепляются к почве ризоидами 2. Папоротники В. Гаметы образуются на побегах Г. Споры формируются на взрослом растении
8. Верны ли следующие утверждения? А. В ходе эволюции у мхов развиваются органы: корень, стебель, лист Б. Слияние гамет у мхов происходит в дождливую погоду, так как для оплодотворения необходима вода. 1) Верно только А 3) Верны оба суждения 2) Верно только Б 4) Неверны о суждения