Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
2. способность поддерживать постоянную температуру тела независимо от окружающей среды.
Вопрос:
2. способность поддерживать постоянную температуру тела независимо от окружающей среды.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Ответ: Теплокровность
Краткое пояснение:
Теплокровность - это способность организма поддерживать постоянную температуру тела независимо от окружающей среды.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
Задание №1. Запишите термин. 1. класс позвоночных животных, характеризующихся наличием молочных желёз, шерсти и высоким уровнем развития нервной системы.
3. производное кожи, покрывающее тело Большинства млекопитающих; выполняет защитную, теплоизолирующую и тактильную функции.
4. специализированные железы, вырабатывающие молоко для вскармливания детёнышей.
5. мышечная перегородка между грудной и брюшной полостями, участвующая в дыхании.
адание №2. Прочитайте среды обитания млекопитающих, приведите римеры обитателей. Наземно-воздушная среда – обитание на поверхности земли ( ).
Водная среда – жизнь в воде ( ).
Почвенная среда – обитание в почве и подземных норах ( ).
Наземно-воздушная (летающая/планирующая) среда – способность к олёту или планированию ( ).
дание №3. В приведенном тексте допущены три биологические ошибки. йдите и исправьте их. Плекопитающие удивительные животные. Они дышат с помощью легких и бр. Их кожа сухая, чтобы уменьшить потерю воды, и покрыта роговой шуей. Детеныши развиваются в матке, а после рождения питаются секомыми, которых приносят родители». Ошибка: равление: шибка: равление: шибка: равление: