Ответ:

Выполняем действия по порядку: умножение и деление — слева направо, а действия в скобках — сначала.

  1. \(30 \cdot 4 = 120\), \((200 - 30) \cdot 4 = 170 \cdot 4 = 680\). Поэтому \(30 \cdot 4 < (200 - 30) \cdot 4\).
  2. Левое выражение обрезано, поэтому сравнить его с \(72 : 4 \cdot 2 = 18 \cdot 2 = 36\) невозможно.
  3. \(480 : 2 \cdot 3 = 240 \cdot 3 = 720\), \(480 : (2 \cdot 3) = 480 : 6 = 80\). Поэтому \(480 : 2 \cdot 3 > 480 : (2 \cdot 3)\).
  4. \(350 : 5 \cdot 2 = 70 \cdot 2 = 140\), \(350 : (5 \cdot 2) = 350 : 10 = 35\). Поэтому \(350 : 5 \cdot 2 > 350 : (5 \cdot 2)\).

Ответ: <; сравнение второго пункта невозможно из-за обрезанного выражения; >; >.