Задание 1. Сравните числа:
1) Сравним числа 1\(\frac{5}{12}\) и \(\frac{6}{12}\).
Представим 1\(\frac{5}{12}\) в виде неправильной дроби: 1\(\frac{5}{12} = \frac{1 \cdot 12 + 5}{12} = \frac{17}{12}\).
Теперь сравним \(\frac{17}{12}\) и \(\frac{6}{12}\). Так как знаменатели одинаковые, сравним числители: 17 > 6, следовательно, \(\frac{17}{12} > \frac{6}{12}\) или 1\(\frac{5}{12} > \frac{6}{12}\).
2) Сравним числа \(\frac{78}{87}\) и 1.
Так как \(\frac{78}{87}\) - правильная дробь (числитель меньше знаменателя), то \(\frac{78}{87} < 1\).
3) Сравним числа \(\frac{87}{78}\) и 1.
Так как \(\frac{87}{78}\) - неправильная дробь (числитель больше знаменателя), то \(\frac{87}{78} > 1\).
Задание 2. Выполните действия:
1) \(\frac{7}{27} + \frac{12}{27} - \frac{13}{27} = \frac{7 + 12 - 13}{27} = \frac{6}{27} = \frac{2}{9}\).
2) \(\frac{12}{26} + \frac{14}{26} = \frac{12 + 14}{26} = \frac{26}{26} = 1\).
3) \(\frac{16}{32} + \frac{27}{32} - \frac{5}{32} = \frac{16 + 27 - 5}{32} = \frac{38}{32} = \frac{19}{16} = 1\frac{3}{16}\).
4) Представим 1 как \(\frac{36}{36}\), тогда 1 - \(\frac{24}{36} = \frac{36}{36} - \frac{24}{36} = \frac{36 - 24}{36} = \frac{12}{36} = \frac{1}{3}\).
Задание 3.
1.
В классе 24 ученика изучают французский язык, что составляет \(\frac{4}{6}\) всех учеников класса. Сколько учеников в классе?
Пусть x - количество учеников в классе. Тогда:
\(\frac{4}{6}x = 24\)
x = \(24 : \frac{4}{6}\)
x = \(24 \cdot \frac{6}{4}\)
x = \(6 \cdot 6\)
x = 36
В классе 36 учеников.
2.
В гараже стоят 18 машин, из них \(\frac{3}{9}\) составляют легковые. Сколько легковых машин стоит в гараже?
Чтобы найти количество легковых машин, нужно умножить общее количество машин на долю легковых машин:
Количество легковых машин = \(18 \cdot \frac{3}{9} = 2 \cdot 3 = 6\).
В гараже 6 легковых машин.
3.
Преобразуйте в смешанное число дробь:
1) 1\(\frac{13}{4}\) = \(\frac{1 \cdot 4 + 13}{4} = \frac{17}{4} = 4\frac{1}{4}\).
2) \(\frac{29}{8} = 3\frac{5}{8}\).
3) \(\frac{246}{12} = 20\frac{6}{12} = 20\frac{1}{2}\).
Проверка за 10 секунд:
- Сравнение чисел: определили, какие дроби больше или меньше 1.
- Вычисление значений выражений с дробями.
- Решение задач на нахождение целого по его части и части от целого.
- Представление неправильных дробей в виде смешанных чисел.
Читерский прием: Всегда проверяйте свои вычисления, особенно при работе с дробями. Не забывайте сокращать дроби, чтобы упростить себе задачу и получить более простой ответ!