838. Сравните данные темы сочинений. Какие из них требуют выразить личное отношение к тому, о чём пишешь? Выпишите их, отметьте слово, которое подчёркивает главную мысль сочинения. Охарактеризуйте записанные предложения по цели высказывания. Образец. «Мой любимый школьный предмет». Предложение повествовательное. Первое сентября. — Здравствуй, родная школа! Весёлый утренник. — Утренник в нашей школе. На уроке математики. — Почему мне интересно на уроке математики? «Вперёд, победа будет за нами!» — Как проходят школьные соревнования по волейболу.

Темы, требующие выражения личного отношения: 1. «Здравствуй, родная школа!» (слово «родная» подчёркивает личное отношение автора к школе). 2. «Почему мне интересно на уроке математики?» (вопрос предполагает размышления о личных причинах интереса к предмету). Характеристика предложений по цели высказывания: 1. «Первое сентября. — Здравствуй, родная школа!» - Восклицательное предложение. 2. «Весёлый утренник. — Утренник в нашей школе.» - Повествовательное предложение. 3. «На уроке математики. — Почему мне интересно на уроке математики?» - Вопросительное предложение. 4. «Вперёд, победа будет за нами!» — Как проходят школьные соревнования по волейболу. - Восклицательное предложение.