Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
5. Среди предложений 2-4 найдите предложение, которое соответствует данной схеме: [] (2)И в (пол)день (не)смотря на наши ож..дания погода (не)изм..нилась. (3)А к веч..ру поднялся загудев в в..ршинах д..р..вьев сильный ветер. (4) Царстве(н,нн)ая т..шина нега и сонный покой в пр..род.. вдруг наруш..лись. Выпишите номер этого предложения.
Ответ:
Краткое пояснение: Необходимо найти сложное предложение, состоящее из двух частей, соединенных союзом «и».
Выполняем задание:
Предложению соответствует номер 2.
Похожие
- 1. Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. (1) Усадьба стояла вся белая на деревьях л..жали пушистые хлопья точно сад опять ра(з/с)пустился белыми листьями. (2)В большом стари (н/нн)ом к..мине потрескивал огонь, каждый входящий со двора вносил с собою свежесть и запах мягкого снега. (3) Поэзия первого зимнего дня была (по) своему доступна слепому. (4) Просыпаясь утром он ощ..щал всегда особе(н/нн)ую бодрость и узнавал пр(е/и)ход зимы по топанью людей входящих в кухню по скрипу дверей по острым едва уловимым зап..хам по скрипу шагов на дворе. (5) Надев с утра высокие охотничьи сапоги он пош..л к мельнице проклад..вая рыхлый след по дорожкам (4). (6) Смёрзш..яся земля покрытая пушистым, мягким слоем соверше(н/нн)о смолкла зато воздух стал как(то) особе(н/нн)о чуток отчётливо перенося на далекие ра(с/сс)тояния и крик вороны и удар топора и легкий треск обломавш..йся ветки. (6) По временам слышался стра(н/нн)ый звон точно от стекла переходивший на самые высокие ноты и зам..равший в удалении.
- 2. Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них тип подчинительной связи. 1) одна из загадок; 2) определяют живя; 3) из восточных районов; 4) несмотря на трудности.
- 3. Из предложения 3 выпишите грамматическую основу. 3)Два ряда тес..но посаж..(н/нн)ых ел..й стояли (в)плотную к дорожк.. обр..зуя мрач..ную а(л/лл)ею.
- 4. Определите вид односоставного предложения 4. Запишите ответ. (4) По утрам стало х..лодней из-за лёгкого моро..ца, покрыва..щего ув..дающую траву серебря(н,нн)ой п..леной инея.
