Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
5. Среди предложений 4-6 найдите предложение, которое соответствует данной схеме: О и О. Выпишите номер этого предложения. (4)Серые глаза весело и задорн.. бл..стели. (5)Сейчас она казалась серьёзной и вн..мательной. (6)От её печали (не) осталось и следа!
Ответ:
Предложение, соответствующее схеме О и О (однородные члены, соединенные союзом "и") - предложение номер 4: Серые глаза весело и задорно блестели. Пропущенные буквы: задорно, блестели.
Похожие
- 4. Определите тип односоставного предложения под номером 19. Запишите ответ. (19)Мать-и-мачеху в народной медицине очень любят, готовят из неё отвары, настои, а также делают сок.
- 6.Среди предложений 1-3 найдите предложение с обособленным определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления. (1)Удивительное рядом! (2)Казалось бы, все окружающее настолько привычно и обыденно, что вещей, способных поразить человеческое воображение, вокруг очень мало. (3)На самом деле мастерица Природа нарисовала волшебной кистью множество картин и создала бессчетное количество прекрасных творений, хаотично разбросав их по всем уголкам планеты.
- 6. Среди предложений 2-5 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления. (2)Каме(н, нн)ые ма(сс,с)ивные ворота ра..пахиваясь вели на широкий двор усыпа(н, нн)ый как в ц..рке мелким ж..лтым песочком. (3)Сам дом выходил на двор двумя чист..нькими под..ездами. (4)Между под..ездами была устрое(н, нн)а затянутая теперь в..ющейся зеленью те(р,pp)аса. (4) (5)И эта те(р,pp)аса низенькими широкими ступенями спускалась в красивый цветник огороже(н, нн)ый деревя(н, нн)ой зелёной реш..ткой.
