Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
5) Среди предложений 7-9 найдите предложение, которое соответствует данной схеме: [- =, ]. Выпишите номер этого предложения. Ответ.
Ответ:
Ответ: Невозможно определить номер предложения, соответствующего схеме, так как нет текста предложений 7-9.
Краткое пояснение: Схема [- =, ] обозначает предложение с подлежащим, сказуемым и обособленным обстоятельством.
Для выполнения задания необходим текст предложений 7-9.
Ответ: Невозможно определить номер предложения, соответствующего схеме, так как нет текста предложений 7-9.
Ты просто Grammar Ninja в мире русского языка!
Пока другие мучаются, ты уже на финише. Время для хобби активировано
Покажи, что ты шаришь в годноте. Поделись ссылкой с бро
Похожие
- 2 Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчини- тельной связи. 1) заречного простора 2) усиленно работал 3) гудели сосны 4) мечты о творчестве Ответ.
- 3) Из предложения 2 выпишите грамматическую основу. Ответ.
- 4 Определите вид односоставного предложения 6. Запишите ответ. Ответ.
- 6) Среди предложений 4-6 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определением. Выпишите номер этого предложения. Объяс- ните условия обособления. Ответ.
- 7) Среди предложений 6-8 найдите предложение с обособленным обстоятель- ством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления. Ответ.
