Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
6. Среди предложений 1-3 найдите предложение с обособленным согласованным распространен определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
Ответ:
Ответ:
Краткое пояснение: Выделяем предложение с причастным оборотом, стоящим после определяемого слова.
Предложение 1: «Известно неисчислимое количество насекомых, имитирующих окраской и формой тела листья, цветы, стебельки растений».
Обособленное согласованное распространенное определение: имитирующих окраской и формой тела листья, цветы, стебельки растений.
Условие обособления: определение выражено причастным оборотом и стоит после определяемого слова.
Ответ: 1
Grammar Ninja
Тайм-менеджмент уровня Бог: задача решена за секунды. Свобода!
Выручи свою тиму — отправь ссылку другу. Карма +100 обеспечена
Похожие
- 1. Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания (1) Извес..но (не)и (з/с)ч..слимое колич..ство нас..комых имитиру..щих окраской и формой тела лист..я цветы ст..бельки р..стений. (2) Это пассивная но весьма надёжная з..щита. (3) Созда(н, нн)а она конечно (не) «умом» ж..вотных. (4)В ход.. (не)пр..кр..ща...щейся эволюци какое (либо) (не)зн..чительное пятнышко в изм..нени.. окраски какой (то) случ..йный выр..ст на тел.. вдруг оказвались п.лезными 3..кр..плялись усовершенств..вались обе(з/с) печ. вая лучшую выж..ва..мость вида. (5) Безусловно наиболее развита покр..вительстве (н, нн)ая окраска и форма тела у бе(з/с)защитных и (мало) подвижных особей. (6)Пр..таит..ся спрятат..ся от врагов способны многие. (7)Но ведь и охотник нап..да..щий на жертву име..т пр.. восходное зрение и чуткий нос. (8) Будучи обнаруж.. (н, нн)ой жертва уже (не)тант..ся а пыта..т..ся в свою очер...дь устр..шить нап..да..щих. (9) Птиц. стараясь к..зат..ся больше ра(з/с)топыр..ва..т крыля. (10)У (не) которых ж..вотных угр...жа.. ще рычащих поднима..т..ся дыбом шерсть. (11) И даже уступа..щий пр..тивнику в сил.. смелой атакой заст..вля.т его (с) начал.. опеш..ть пот..рять (не) много врем..ни зад..ржат..ся. (12) Такого п..в..дения (не) редко быва...т достаточно, чтобы выжить. (13)В противном случа.. остаёт..ся либо сп..сат..ся бегством либо кинут..ся в драку.
- 2. Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи. 1) формой тела 2) весьма надёжная 3) окраска и форма 4) чуткий нос
- 3. Из предложения 3 выпишите грамматическую основу.
- 4. Определите вид односоставного предложения 13. Запишите ответ.
- 5. Среди предложений 5-7 найдите предложение, которое соответствует данной схеме: [-]. Выпишите номер этого предложения.
- 7. Среди предложений 4-6 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
- 8. Выполните синтаксический анализ предложения 9.
- 9. Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный (-ые) вариант предложения (-ий). 1) Любимая всеми река Волга глубокая и широка. 2) Волга не только самая большая река Европы, но и самая полноводная. 5) Ручеёк, вытекающий из небольшого родника в Тверской области, является её истоком. 4) Побывав в южной части Волги, мне встретились фламинго и пеликаны.
