Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Среди предложений 1-3 найдите предложение с обособленными нераспространёнными определениями. Напишите его номер. (1) Сверкая и искрясь, осыпался иней с древесных вершин, сбитых падением самолета. (2) Тишина, тягучая и властная, овладела лесом. (3)И в ней отчётливо послышалось, как простонал человек и как тяжело захрустел наст под ногами медведя, которого необычный гул и треск выгнали из леса на полянку. (Б. Полевой)
Ответ:
Ответ: 1
Краткое пояснение: Обособленные нераспространенные определения - это одиночные прилагательные или причастия, стоящие после определяемого слова и отделенные запятыми.
Разбираемся:
- Предложение №1 содержит обособленные нераспространенные определения, выраженные одиночными причастиями: "Сверкая и искрясь, осыпался иней с древесных вершин, сбитых падением самолета".
- Причастие "сбитых" является одиночным и стоит после определяемого слова "вершин".
Ответ: 1
Русский Grammar Ninja: Achievement unlocked: Домашка закрыта
Сэкономил время — спас вечер. Иди чиллить, ты это заслужил
Стань легендой класса: поделись решением с теми, кто в танке
Похожие
- Среди предложений 1-7 найдите предложение с обособленным согласованным определением. Напишите его номер. (1) День заканчивался. (2)За корявыми вершинами мёртвых пихтачей багровел закат. (3) Темнело небо. (4)В просветах деревьев, освещённых костром, танцевали силуэты. (5) После ужина лагерь угомонился. (6) Съёжившись от холода, у огня спали люди. (7)У возов кормились лошади.
- Среди предложений 1-6 найдите предложение с обособленным согласованным определением. Напишите его номер. (1) Чигарева они нашли в одном из блиндажей. (2) Владимир сидел, подперев ладонями давно не бритое лицо, и словно спал с открытыми глазами. (3) Он даже не шевельнулся, когда товарищи вошли и сели напротив него, пододвинув к себе коробки с пулемётными лентами. (4) Норкин осмотрелся. (5)Уткнувшись стволом в земляную стенку, стоял пулемёт, словно наказанный мальчишка. (6) Ленты торчали из коробок, валявшихся по всему полу, а пулемётный чехол бесформенным комом лежал у порога.
- Среди предложений 1-4 найдите предложение с обособленным согласованным определением. Напишите его номер. (1) Все эти годы, как только у девочек кончались экзамены, Арсеньевы переезжали на свой хутор. (2)С первым весенним солнышком Динка начинала считать дни, оставшиеся до переезда. (3)И каждый раз, обегая знакомые, дорогие ей местечки, удивлялась, как вырос и разросся сад, какая вкусная вода в холодном, обжигающем губы роднике, как ласково шумит ореховая аллея. (4) Динка уверяла, что даже лягушки на пруду сразу узнают её и, раздуваясь от крика, всплывают наверх... (В. Осеева)
- Среди предложений 1-3 найдите предложение с обособленным согласованным определением. Напишите его номер. (1) К кораблям быстро привыкли, как привыкают к домам, к деревьям на улице, к полосатым будкам часовых. (2) Их перестали замечать. (3) Только в те редкие ясные дни, когда над ледяным заливом подымалось белое солнце, офицеры, солдаты и жители Мариегамна жмурились от блеска кораблей, заросших инеем, и удивлялись красоте этого зрелища. (К. Паустовский)
