Среди предложений найдите сложные, выпишите их, подчеркните грамматические основы, составьте схемы, сделать разбор 1. Пришла долгожданная весна. 2. Пригрело солнышко, и на деревьях набухли почки. 3. Появились первые клейкие листочки. 4. Лесные певцы вернулись из теплых стран, и лес наполнился веселыми голосами. 5. Выбирается из берлоги медведь и бродит по лесу в поисках пропитания. 6. Скоро весь лес покроется молодыми листочками, зазвенят птичьи голоса. 7. Ночью собака подкралась к даче и улеглась под террасой. 8. 2) Люди спали и собака ревниво сторожила их. 9. 3) Пеликан бродил вокруг нас шипел кричал но в руки не давался. 10. 4) Весна сияет на небе но лес ещё по-зимнему засыпан снегом.

Сложные предложения - это предложения, в которых есть две и более грамматические основы. Выпишем их, подчеркнём грамматические основы и составим схемы.

1. Пригрело солнышко, и на деревьях набухли почки.
2. Лесные певцы вернулись из теплых стран, и лес наполнился веселыми голосами.
3. Выбирается из берлоги медведь и бродит по лесу в поисках пропитания.
4. Скоро весь лес покроется молодыми листочками, зазвенят птичьи голоса.
5. Ночью собака подкралась к даче и улеглась под террасой.
6. Люди спали и собака ревниво сторожила их.
7. Пеликан бродил вокруг нас шипел кричал но в руки не давался.
8. Весна сияет на небе но лес ещё по-зимнему засыпан снегом.

2. Пригрело солнышко, и на деревьях набухли почки.

[ = - ], и [ = - ].

4. Лесные певцы вернулись из теплых стран, и лес наполнился веселыми голосами.

[ - = ], и [ - = ].

5. Медведь выбирается из берлоги и бродит по лесу в поисках пропитания.

[ - = и = ].

6. Скоро весь лес покроется молодыми листочками, зазвенят птичьи голоса.

[ - = ], [ = - ].

7. Ночью собака подкралась к даче и улеглась под террасой.

[ - = и = ].

8. Люди спали и собака ревниво сторожила их.

[ - =] и [ - = ].

9. Пеликан бродил вокруг нас шипел кричал но в руки не давался.

[ - = = = но = ].

10. Весна сияет на небе но лес ещё по-зимнему засыпан снегом.

[ - =] но [ - = ].

Ответ: Выписаны сложные предложения, подчёркнуты грамматические основы, составлены схемы.