I. Вставь пропущенные буквы.
Май. Май. У нас в Москве настали тёплые деньки. Зелёная лества укрыла древья. Весно поют дрозды и чижи. В лесу цветут душистые ландыши. Зреют вкусные
ягоды. Пчела летит от цветка к цветку. В них сладкий сок. У ручья урчит
лягушки. К прозрачной веде в траве ползёт длинный уж.
II. Грамматические задания.
«Пчела летит от цветка к цветку.»
Пчела (сущ.) летит (гл.) от (предлог) цветка (сущ.) к (предлог) цветку (сущ.).
3. Определи у слов: часть речи, вопрос, одуш.-неодуш., собст.-нариц, число.
Москва - имя существительное, вопрос: где?, неодуш., нариц., ед.ч.
Лягушки - имя существительное, вопрос: кто?, одуш., нариц., мн.ч.
4. Во втором предложении, где необходимо, над словами поставь ударения.
«Зелёная листва укрыла деревья.»
Зелёная листва укрыла деревья.
5. Выпиши из текста два слова с проверяемой безударной гласной и запиши к ним проверочные слова:
6. Выпиши из текста два слова с парной согласной и запиши к ним проверочные слова:
7. Разбери по составу слова: цветной, заход, деньки.