Вопрос:

ставив своё занятие, с криком взлетел. п неожиданности олени ветрепеткулись, касторожими и мгновенно исчезли в кустах. Еморох бобра, Грызущего дерево, служит сигналом спокойстви для всех окружающих. Но стоит бобру корнуть, ударив хвостом поводе, как обитатели леса.

Ответ:

Проанализируем данный отрывок текста.

  1. Орфография:
  2. оставив — безударная гласная в корне, проверяемая словом оста́вить.
  3. взлетел — приставка вз-, написание не зависит от произношения.
  4. неожиданности — правописание приставки не- с существительным.
  5. встрепенулись — безударная гласная в корне, проверяемая словом тре́пет.
  6. настороженными — правописание безударной гласной в корне, проверяемой ударением (сторо́жкий).
  7. исчезли — приставка ис-, написание не зависит от произношения.
  8. в кустах — безударная гласная в корне, проверяемая словом куст.
  9. шорох — написание слова необходимо запомнить, словарное слово.
  10. грызущего — безударная гласная в корне, проверяемая словом грызть.
  11. спокойствия — правописание безударной гласной в корне, словарное слово.
  12. окружающих — безударная гласная в корне, проверяемая словом круг.
  13. Пунктуация:
  14. оставив своё занятие, с криком взлетел — выделение деепричастного оборота запятой.
  15. ударив хвостом поводе — выделение деепричастного оборота запятой.

Ответ: Выполнен анализ орфографии и пунктуации данного отрывка текста.

Смотреть решения всех заданий с листа
Подать жалобу Правообладателю

Похожие