Контрольные задания >
4. Стебель-соломина характерен для представителей семейства:
1) Злаковые
2) Розоцветные
3) Лилейные
4) Крестоцветные
Вопрос:
4. Стебель-соломина характерен для представителей семейства:
1) Злаковые
2) Розоцветные
3) Лилейные
4) Крестоцветные
Ответ:
1) Злаковые
Смотреть решения всех заданий с листа
Похожие
- 1. Голосеменные растения, в отличие от покрытосеменных, имеют:
1) плоды
2) семена
3) шишки
4) листья
- 2. По каким признакам моховидных отличают от других растений?
1) имеют листья, стебель и ризоиды
2) способны к фотосинтезу
3) размножаются спорами
4) в процессе их развития происходит чередование поколений
- 3. Плод картофеля называют:
1) коробочкой
2) ягодой
3) столоном
4) клубнем
- 4. Стебель-соломина характерен для представителей семейства:
1) Злаковые
2) Розоцветные
3) Лилейные
4) Крестоцветные
- 5. Рассмотрите рисунок ниже. Под каким номером указаны зооспоры хламидомонады?
- 6. Установите последовательность систематических таксонов, начиная с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) отдел Покрытосеменные
2) семейство Бобовые
3) порядок Бобовоцветные
4) класс Двудольные
5) род Клевер
- 7. Вставьте в текст «Мхи» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведенную ниже таблицу.
Мхи - это (A) растения, поскольку размножаются спорами, которые образуются в особых органах - (Б). В наших лесах встречаются зеленые мхи, например кукушкин лен, и белые мхи, например (B). Для жизнедеятельности мхов крайне важна вода, поэтому они часто встречаются около лесных стоячих водоемов: озер и болот. Многовековые отложения мхов на болотах образуют залежи (Г) - ценного удобрения и топлива.
- 8. Известно, что сахарный тростник - злаковое разводимое растение, используемое человеком для получения сахара. Используя эти сведения, выберите из приведенного ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого растения. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.
1) может образовывать заросли выше человеческого роста
2) питательные вещества откладываются в стебле
3) предпочитает теплый и влажный климат
4) используется в корм скоту
5) произрастает на обрабатываемых человеком почвах
6) стебель тростника - соломина
- 9. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Если в процессе эволюции у растения сформировался цветок, изображённый на рисунке, то для этого растения характерны:
1) многоклеточный фотосинтезирующий гаметофит;
2) одна семядоля в семени;
3) опыление ветром;
4) развитие главного корня;
5) проводящие пучки расположены по кругу;
6) развит слой камбия.
- 10. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие из перечисленных признаков можно считать характерными для класса Однодольные?
1) Наличие камбия в проводящих пучках.
2) Сетчатое жилкование листьев.
3) Преобладание травянистых жизненных форм.
4) Мочковатая корневая система.
5) Трёхчленное строение цветка.
6) Запасание питательных веществ всегда происходит в семядоле.