Super skills, Critical thinking: Choose the correct words to complete the phrases. 1. What’s the best way/it like to explain this? 2. Why/How useful is this diagram? 3. How we could/shall we demonstrate this skill? 4. We won’t be able/aren’t possible to show that in a video. 5. Do you think should we/we should use pictures? 6. Let’s get/to get started now.

Перевод задания: Выберите правильные слова, чтобы закончить фразы.

1. What’s the best way to explain this? — Как лучше всего это объяснить? The best way to означает «лучший способ что-либо сделать».
2. How useful is this diagram? — Насколько полезна эта диаграмма? Вопрос о степени признака строится с how.
3. How shall we demonstrate this skill? — Как нам продемонстрировать это умение?
4. We won’t be able to show that in a video. — Мы не сможем показать это в видео. После подлежащего we подходит конструкция be able to.
5. Do you think we should use pictures? — Как ты думаешь, нам следует использовать картинки? В косвенной части вопроса используется порядок слов «подлежащее + сказуемое».
6. Let’s get started now. — Давайте начнём прямо сейчас. После let’s используется начальная форма глагола.