Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
9) Свет мой зеркальце, скажи да всю правду доложи: я ль на свете всехмилее, всех румяней и белее? (А.С. Пушкин) 10) Стихи мои, свидетели живые за мир пролитых слёз родитесь вы в минутыроковые душевных гроз... (Н.А. Некрасов) 11) Она бабушка, мне сразу поверила. А) Укажите предложения, в которых есть обращение. Б) Укажите предложение, которое допускает два разных решения.
Ответ:
- А) Обращения есть в предложениях 9 и 10.
- Б) Предложение 11 допускает два разных решения, так как слово "бабушка" может быть как обращением, так и подлежащим.
Похожие
- 5 Даны слова, образованные с помощью суффикса -ищ-. 1) пожарище, 2) пепелище, 3) умище, 4) хвостище, 5) бородища, 6) городище, 7) клеверище, 8) ручища. А) Распределите их на две равные группы в соответствии со словообразовательным значением суффикса. Б) Каким морфологическим признаком производящего слова объясняется различие в окончаниях слов ручища и умище? Ответ напишите одним словомв начальной форме.
- 6. Прочитайте текст и выполните задания. Дан текст рассказа Людмилы Петрушевской «Пуськи бятые». Сяпала Калуша с Калушатами по напушке. И увазила Бутявку, и волит: Калушата! Калушаточки! Бутявка! Калушата присяпали и Бутявку стрямкали. И подудонились. А Калуша волит: Оее! Оее! Бутявка-то некузявая! Калушата Бутявку вычучили. Бутявка вздребезнулась, сопритюкнулась и усяпала с напушки. А Калуша волит калушатам: Калушаточки! Не трямкайте бутявок, бутявки дюбые и зюмо-зюмонекузявые. От бутявок дудонятся. А Бутявка волит за напушкой: Калушата подудонились! Зюмо некузявые! Пуськи бятые! А) Для слова «калушата» определите начальную форму Б) Для слова «калушата» определите склонение. B ответе склонение обозначьте цифрой (1, 2, 3) или напишите «разносклоняемое». В) Выпишите глагол, в котором приставка имеет значение приближения, в тойформе, в которой он встречается в тексте.
- 7 Даны контексты употребления одного слова и его омонимов из Национального корпуса русского языка, а также слова, синонимичные каждомуиз этих омонимов. Соотнесите предложения и обобщённые значения (синонимы), данные ниже. Обратите внимание, что в каждом предложениипропущено слово, обозначенное «Х». Обобщённые значения (синонимы): І) Мир II) Общество ІІІ) Сияние А) Укажите слово, которое было обозначено как «Х» в контекстах задания 9. Б)Укажите фразеологизм, который включает слово «Х» в начальной форме иимеет значение «рано».
