Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Таблица: Человек-человек
Ответ:
Решение:
| Человек-человек | Человек-техника | Человек-природа | Человек-знаковая система | Художественный образ |
|---|---|---|---|---|
| 2а | 16 | 1а | 26 | |
| 4а | 4а | 36 | 5а | |
| 6а | 76 | 6а | 96 | |
| 8а | 9а | 10а | 106 | |
| 12а | 116 | 11а | 126 | |
| 14а | 14а | 136 | 15а | |
| 16а | 176 | 16а | 196 | |
| 18а | 19а | 20а | 206 |
Примечание: Таблица содержит числовые коды, соответствующие различным видам профессиональной деятельности. Без дополнительного контекста или легенды невозможно точно определить, какие именно умения или профессии соответствуют этим кодам. Раздел 'Художественный образ' пуст.
Похожие
- 2а. Помогать больным
- 3а. Следить за качеством книжных иллюстраций, плакатов, художественных открыток, грампластинок
- 4а. Обрабатывать материалы (дерево, ткань, металл, пластмассу и т.п.)
- 5а. Обсуждать научно-популярные книги, статьи
- 6а. Выращивать молодняк (животных какой-либо породы)
- 7а. Копировать рисунки, изображения (или настраивать музыкальные инструменты)
- 8а. Сообщать, разъяснять людям нужные им сведения (в справочном бюро, на экскурсии и т.д.)
- 9а. Ремонтировать вещи, изделия (одежду, технику), жилище
- 10а. Лечить животных
- 11а. Выводить новые сорта растений
- 12а. Разбирать споры, ссоры между людьми, убеждать, разъяснять, наказывать, поощрять
- 13а. Наблюдать, изучать работу кружков художественной самодеятельности
- 14а. Обслуживать, налаживать медицинские приборы, аппараты
- 15б. Художественно описывать, изображать события (наблюдаемые и представляемые)
- 16а. Делать лабораторные анализы в больнице
- 17а. Красить или расписывать стены помещений, поверхность изделий
- 18а. Организовать культпоходы сверстников или младших в театры, музеи, экскурсии, туристические походы и т.п.
- 19а. Изготовлять по чертежам детали, изделия (машины, одежду), строить здания
- 20а. Вести борьбу с болезнями растений, с вредителями леса, сада
- 26. Составлять таблицы, схемы, программы для машин
- 36. Следить за состоянием, развитием растений
- 46. Доводить Товары до потребителя, рекламиро-
- 56. Обсуждать художественные книги (или пьесь
- 66. Тренировать товарищей (или младших) в выг- действий (трудовых, учебных, спортивных)
- 76. Управлять каким-либо грузовым (подъемным средством — подъемным краном, трактором, тепл-
- 86. Оформлять выставки, витрины (или участвова- концертов)
- 96. Искать и исправлять ошибки в текстах, табли
- 10б. Выполнять вычисления, расчеты
- 116. Конструировать, проектировать новые виды изделий (машины, одежду, дома, продукты питан
- 12б. Разбираться в чертежах, схемах, таблицах ( приводить в порядок)
- 136. Наблюдать, изучать жизнь микробов
- 146. Оказывать людям медицинскую помощь пр ожогах и т.п.
- 15а. Составлять точные описания-отчеты о набл событиях, измеряемых объектах и др.
- 166. Принимать, осматривать больных, беседова- лечение
- 176. Осуществлять монтаж или сборку машин,
- 186. Играть на сцене, принимать участие в кон-
- 196. Заниматься черчением, копировать черте
- 20б. Работать на клавишных машинах (пишу наборной машине и др.)
